tag:blogger.com,1999:blog-48747678098516634212015-09-16T21:01:13.627+03:00Скоро в школуЕленаhttp://www.blogger.com/profile/08920165427901991330noreply@blogger.comBlogger60125tag:blogger.com,1999:blog-4874767809851663421.post-48989084245935506802012-03-15T01:20:00.001+04:002012-03-15T17:06:35.716+04:00Полезные навыки: самоконтроль<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><br /><div class="MsoNormal"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-GQXjakQmEf0/T2HpF4kKHxI/AAAAAAAABYA/NobCk6yRH1M/s1600/DSC_0314.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="211" src="http://2.bp.blogspot.com/-GQXjakQmEf0/T2HpF4kKHxI/AAAAAAAABYA/NobCk6yRH1M/s320/DSC_0314.jpg" width="320" /></a></div>Одним из составляющих успеха детей не только на начальном этапе обучения, но и в средней школе является сформированность такого умения, как самоконтроль.<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal">Малышу не достаточно просто внимательно слушать учителя, важно еще осознавать и правильно оценивать свои чувства, эмоции и поступки. Самоконтроль необходим человеку в любой деятельности, потому что именно он помогает заметить допущенные ошибки и предотвратить новые, понять насколько правильно человек поступает в игре, учебе и труде.<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal">Плохо сформированный навык самоконтроля приводит к тому, что ребенок не может применить на практике даже хорошо знакомые правила. Родители заставляют ребенка заучивать правила наизусть и удивляются, когда он вновь и вновь допускает ошибки.<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal">Если ребенок не владеет навыками самоконтроля, ему трудно самостоятельно выполнять задания, постоянно требуется помощь взрослого, контроль со стороны. При несформированности процессов самоконтроля учебная деятельность может вызывать следующие трудности:</div><a name='more'></a><o:p></o:p><br /><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span>Ребенок не видит свои ошибки;<o:p></o:p></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span>Количество ошибок увеличивается к концу работы;<o:p></o:p></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span>Ребенок не в полном объеме выполняет требования учителя;<o:p></o:p></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span>Первоклассник с трудом осваивает навык письма;<o:p></o:p></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span>Очень медленно пишет.<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal">Все эти серьезные проблемы мешают школьнику не только на этапе адаптации к школьной жизни, но и вплоть до старших классов.<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal">Потренировать этот важный навык у наших детей не сложно. И начинать эту работу полезно еще в дошкольном возрасте, во время подготовки к школе. Тем более, что сформировать этот навык можно в игре.<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal">Не стоит предлагать ребенку все задания сразу, иначе он быстро потеряет к ним интерес. Лучше повторять каждое задание до тех пор, пока у малыша не начнет хорошо получаться. И наградой станет успех вашего чада, причем не только в учебе.<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal">Итак, игры, помогающие сформировать навык самоконтроля.<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal">Игра "Сохрани слово в секрете"<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal">Инструкция<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal">Взрослый говорит: я буду называть разные слова, которые тебе нужно повторить за мной. Но помни, что названия цветов - наш секрет, их нельзя повторять. Когда услышишь названия цветов, просто молча хлопни в ладоши. <o:p></o:p></div><div class="MsoNormal">Возможный список слов: василек, книга, ручка, роза, дерево, автомобиль, тюльпан, мотоцикл, самолет, кувшин, кувшинка, ваза, картина, кошка, кактус, кепка, ботинки, орхидея, Лилия, шкаф, лошадь, олень, мимоза, нарцисс, ромашка, колокол, колокольчик, трамвай, енот, пенал, ландыш. <o:p></o:p></div><div class="MsoNormal">Правила можно менять и вместо названий цветов держать в секрете:<o:p></o:p></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l1 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span>Слова, начинающиеся со звука [р]<o:p></o:p></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span>Слова, начинающиеся с гласного звука<o:p></o:p></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span>Названия животных<o:p></o:p></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span>Имена девочек<o:p></o:p></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span>Имена мальчиков<o:p></o:p></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l1 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span>Названия предметов имеющих круглую форму или зеленый цвет<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal">Игра "Пароль-отзыв"<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal">Взрослый говорит: я назову тебе пары, слов которые нужно запомнить. Первое слово- пароль, второе - отзыв. <o:p></o:p></div><div class="MsoNormal">После чтения слов взрослый называет пароль, а ребенок должен назвать отзыв. <o:p></o:p></div><div class="MsoNormal">Для начала лучше использовать слова связанные по смыслу. <o:p></o:p></div><div class="MsoNormal">Шкаф- полка<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal">Велосипед- педали<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal">Машина- руль<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal">Самолет- крылья<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal">Стул - спинка<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal">Затем можно перейти к парам слов не связанных по смыслу. <o:p></o:p></div><div class="MsoNormal">Жук - кресло<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal">Компас - клей<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal">Колокольчик - стрела<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal">Синица - стрела<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal">Лейка - трамвай<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal">Игра «Самый внимательный»<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal">Взрослый спрашивает: какое слово я повторю чаще других?<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal">Шуба, радость, сентябрь, радуга, охота, радость, дочка, рыбалка, мудрость, зима, счастье, солнце, весна, дети, малина. <o:p></o:p></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal">Если малыш неплохо читает, можно дать ему такое задание. Читай рассказ про себя, но каждое второе слово произносит громко. Можно произносить вслух каждое третье слово, последнее слово в предложении, все слова, которые начинаются на гласный.<o:p></o:p></div></div>Еленаhttp://www.blogger.com/profile/08920165427901991330noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-4874767809851663421.post-26062472435749827462011-09-08T10:00:00.000+04:002011-09-08T10:00:21.050+04:00Как делать уроки с первоклассником?<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-CXYJi3eVoKM/TmhYwMh0JxI/AAAAAAAABVs/ka8zfIVt3nw/s1600/shutterstock_57060829.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="213" src="http://1.bp.blogspot.com/-CXYJi3eVoKM/TmhYwMh0JxI/AAAAAAAABVs/ka8zfIVt3nw/s320/shutterstock_57060829.jpg" width="320" /></a></div><div class="MsoNormal">Для ребенка начало школьного обучения – трудное время. Кризис семилетнего возраста, новый коллектив, разнообразные впечатления, растущие требования являются стрессом для неокрепшей детской психики и могут стать толчком к развитию негативного отношения к школе. Поэтому важно создать благоприятные условия для комфортной адаптации к школьной жизни. Одним из таких условий является отсутствие домашних заданий в первом классе. Ребенку необходимо отвлечься от учебной деятельности, переключить внимание на другие дела, не связанные со школой. </div><div class="MsoNormal">Освоение новых знаний и умений идет у первоклашек в разном темпе. У одних ребят какое-то умение формируется быстро, а другим необходим более долгий срок. Тем, кто быстро усваивает необходимый материал, домашние задания не нужны, им достаточно времени урока. А тем, кто с трудом осваивает учебную программу заниматься без профессиональной помощи иногда даже вредно. Они только еще больше утомятся и почувствуют отвращение к учебе.</div><a name='more'></a><br /><div class="MsoNormal">Многие заинтересованные и ответственные родители беспокоятся, что в первом классе нет домашних заданий и сами стараются нагрузить ребенка: проводят диктанты, решают примеры и задачи и т.д. Делать этого не стоит.</div><div class="MsoNormal">Но это совсем не значит, что родители должны отстраниться от школы. Каждый день интересуйтесь у первоклассника, что нового интересного он узнал в школе, какое у него настроение и почему, что его радует или огорчает. Иногда учителя первых классов задают детям творческие задания, при выполнении которых необходима помощь родителей. </div><div class="MsoNormal">В первую очередь, помните, что главной задачей первого класса является развитие психологических функций, необходимых для успешного обучения. Необходимо научить первоклассников учиться, сохранить и укрепить желание ходить в школу.</div><div class="MsoNormal">Читайте с ребенком по очереди детские книги (сначала вы читаете большую часть текста, постепенно передаете ведущую роль малышу). Главная задача родителей, не натаскать первоклассника на быстрое чтение, а привить ему интерес к самому процессу.</div><div class="MsoNormal">Не заставляйте малыша писать бесконечные строчки букв, ведь он еще не умеет правильно писать. А если вы попросите его написать многократно какую-то букву, то его рука запомнит именно такое - неправильное – написание букв. Лучше займитесь лепкой, рисованием букв, конструированием их из проволоки. Подобные занятия способствуют запоминанию зрительного образа буквы и <a href="http://www.pervoklashka.com/2011/08/blog-post_05.html">развитию мелкой моторики</a>.</div><div class="MsoNormal">Математикой лучше заниматься на практике, используя любые жизненные ситуации. Например для закрепления навыков счета сосчитайте с ребенком ступеньки в вашем подъезде, деревья с правой стороны дороги и с левой. Например, во дворе можно увидеть следующую задачу. На парковке стоит 4 белых автомобиля и 2 красных. Сколько всего автомобилей на площадке? Автомобилей какого цвета больше? Насколько красных автомобилей меньше?</div><div class="MsoNormal">Постоянно обращайте внимание ребенка на закономерности и явления окружающего мира. Не заставляйте малыша заучивать параграфы учебника. Лучше беседуйте с ним обо всем, что привлечет внимание. Почему деревья осенью сбрасывают листву? Как устроен компьютер? И чем больше ребенок задает такие вопросы, тем лучше. Вместе с первоклассником обращайтесь за помощью к различным энциклопедиям. </div><div class="MsoNormal"><a href="http://www.pervoklashka.com/2011/04/blog-post_11.html">Развивайте воображение</a>, фантазию ребенка, пусть он нарисует свое настроение, сказочную птицу или <a href="http://books-looks.blogspot.com/2011/08/blog-post_28.html">придумает свою собственную сказку</a>.</div><div class="MsoNormal"><a href="http://www.pervoklashka.com/search/label/%D0%9C%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F">Мастерите</a> вместе с ребенком то, что ему интересно и то, что вы сами любите.</div><div class="MsoNormal">Приветствуйте успехи ребенка и принимайте его неудачи. Будьте с ним рядом всегда и везде. Доверяйте ему.</div></div>Еленаhttp://www.blogger.com/profile/08920165427901991330noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4874767809851663421.post-71137292480585975822011-09-01T19:09:00.001+04:002011-09-01T19:09:52.822+04:00Как помочь первокласснику справиться со стрессом в адаптационный период?<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><br /><table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody> <tr><td style="text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-GYbDMVpPijc/Tl-eBSED1bI/AAAAAAAABSo/SLGgG0mjTlc/s1600/eec2398a03f3.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="400" src="http://3.bp.blogspot.com/-GYbDMVpPijc/Tl-eBSED1bI/AAAAAAAABSo/SLGgG0mjTlc/s400/eec2398a03f3.jpg" width="255" /></a></td></tr> <tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><a href="http://womenstalk.ru/lichnostnaya-gotovnost-rebenka-k-shkole-v-chem-zadacha-roditelej.html">источник</a></td></tr> </tbody></table>Насыщенность нашей жизни новыми событиями может быть очень волнительной. И в любом случае это стресс для организма, не важно со знаком плюс или минус. Поступление в школу – это стресс для ребенка. Много нового ждет его впереди. Первая учительница, новый распорядок дня и школьные правила. С целью облегчения первых дней в школе для первоклассников создаются особые условия. Обычно в первой четверти у малышей всего три урока по 35-40 минут и большая динамическая пауза длиной в один урок. Домашние задания первоклассникам еще не задают. Они имеют дополнительные каникулы в конце февраля. Немаловажное значение имеет высокий уровень готовности ребенка к школе. Ну и конечно же любящие и заботливые родители могут облегчить своему чаду период привыкания в школе.<br /><a name='more'></a><br /><div class="MsoNormal">С раннего детства настраивайте ребенка на доброе отношение ко всему. Скажите: «Доброе утро!», приготовьте что-нибудь вкусненькое на завтрак, собирайтесь в школу без суеты.</div><div class="MsoNormal">Ласково, без нравоучений проводите малыша в школу. Покажите ему путь от дома до школы. Но помните, самый короткий путь - не значит самый безопасный.</div><div class="MsoNormal">Встречая малыша после уроков, порадуйтесь вместе с ним тому, что он сумел потрудиться самостоятельно (без вас) несколько часов. Расспросите о школьных делах, похвалите, поддержите. Не расстраивайтесь, если поначалу ребенок не будет много рассказывать о школе. Столько эмоций впечатлений, что ему трудно пока обобщить весь объем новой информации.</div><div class="MsoNormal">Если появились первые трудности, будьте щедры на похвалу, а не на критику. Замечание делайте конкретное и ни в коем случае не касайтесь личности ребенка. Малыш должен быть уверен, что вы любите его не за хорошую учебу, а за то, что он есть на свете.</div><div class="MsoNormal">Никогда не сравнивайте своего ребенка с другими детьми. Это может привести к формированию низкой самооценки или озлоблению.</div><div class="MsoNormal">Если учитель предъявляет претензии к вашему ребенку, не объединяйтесь с ним против малыша. Не ругайте его в школе, при одноклассниках, а дома в спокойной обстановке объясните ему в чем он не прав.</div><div class="MsoNormal">Не позволяйте ребенку замыкаться на школьных неудачах. Постоянно подчеркивайте важность не отметки, а самого процесса обучения, познания нового и интересного. Найдите такую форму деятельности вне школы, где ваш ребенок сможет обрести уверенность в себе.</div><div class="MsoNormal">Обязательно найдите общий язык с учителем. Старайтесь общаться с ним, будьте в курсе всех удач и неудач вашего ребенка в школе. Избегайте обвинений, агрессии. Помните, только доброжелательный тон, такт и терпение.</div></div>Еленаhttp://www.blogger.com/profile/08920165427901991330noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-4874767809851663421.post-47268660363307661712011-09-01T08:58:00.001+04:002011-09-01T09:01:02.490+04:00C днем знаний!<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-xWlcEbGBvdI/Tl8Qx8WiUJI/AAAAAAAABSk/5A3ipyKyz-I/s1600/0362632df395.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="213" src="http://3.bp.blogspot.com/-xWlcEbGBvdI/Tl8Qx8WiUJI/AAAAAAAABSk/5A3ipyKyz-I/s320/0362632df395.jpg" width="320" /></a></div><span class="Apple-style-span" style="font-family: Tahoma, serif; font-size: 13px;">Красной цифрой не отмечен<br />Этот день в календаре<br />И флажками не расцвечен<br />Возле дома, на дворе.<br />По одной простой примете<br />Узнаем мы этот день:<br />По идущим в школу детям<br />Городов и деревень.<br />По веселому волненью<br />На лице учеников,<br />По особому смущенью<br />Семилетних новичков...<br />И пускай немало славных,<br />Разных дней в календаре,<br />Но один из самых главных -<br />&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Самый первый в сентябре!</span><br /><span class="Apple-style-span" style="font-family: Tahoma, serif; font-size: 13px;">Поздравляю всех родителей школьников с этим немного волнительным и радостным днем! Пусть новый учебный год будет успешным и полным новых открытий!</span></div>Еленаhttp://www.blogger.com/profile/08920165427901991330noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-4874767809851663421.post-18498545294022699702011-08-11T10:51:00.001+04:002011-08-11T10:52:28.772+04:00"Вселенная воды" Музейный комплекс в Санкт-Петербурге<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-cuomj1UI_gs/TkNwJcbffvI/AAAAAAAABQk/90j_mvCmFS0/s1600/IMG_1367.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://3.bp.blogspot.com/-cuomj1UI_gs/TkNwJcbffvI/AAAAAAAABQk/90j_mvCmFS0/s320/IMG_1367.JPG" width="240" /></a></div><div class="MsoNormal">Большая часть лета уже позади, но в Сочи сезон в самом разгаре, солнышко припекает, а море нагрелось до максимальной температуры. Мы решили немножко охладиться и набраться впечатлений перед новым учебным годом и отправились прямиком в северную столицу. Санкт-Петербург встретил нас кудрявыми белыми облаками и традиционным дождичком. Но не беда, мы тщательно подготовились: взяли с собой куртки и зонтики. А еще мы вместе с детьми изучили путеводитель по Санкт-Петербургу и окрестностям и выбрали места, которые мы непременно хотим увидеть во время нашей десятидневной поездки. Первым в нашем списке оказался Музейный комплекс «Вселенная воды».</div><div class="MsoNormal">Расположился этот современный музей на территории питерского водоканала, недалеко от станции метро «Чернышевская».<br /><a name='more'></a> </div><div class="MsoNormal">В водонапорной башне и здании резервуара размещены три экспозиции: Мир воды Санкт-Петербурга, Подземный Санкт-Петербург и Вселенная воды. Каждый час проходят экскурсии, интересные как взрослым, так и детям. В просторном холле расположился гигантский макет исторического центра Санкт-Петербурга. Экскурсия начинается с небольшого фильма об истории водоканала и создании музея. В этот момент макет оживает, подсвечивается и переливается огнями.</div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-Uhmp-cpFf3A/TkN7rmcD-RI/AAAAAAAABSc/naxyR8ZxXBs/s1600/IMG_1425.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://2.bp.blogspot.com/-Uhmp-cpFf3A/TkN7rmcD-RI/AAAAAAAABSc/naxyR8ZxXBs/s320/IMG_1425.JPG" width="320" /></a></div><div class="MsoNormal">А дальше в сопровождении экскурсовода можно совершить маленькое путешествие «внутрь» мегаполиса, проследить весь путь, который вода проходит под городскими улицами и домами. Начинается это путешествие от водозаборов, расположенных на дне Невы. Прежде чем начать очистку, воду проверяют на наличие ядовитых веществ. И делают это особенные сотрудники водоканала – речные раки. Самые обычные раки, выловленные из Невы. Всего в штате числится от шести до двенадцати таких специалистов. У этих работников водоканала учащается сердцебиение, если в воде оказываются токсины. Специальные датчики следят за их самочувствием. Если членистоногие разволновались, то водозабор прекращают, потому что от токсинов ее невозможно очистить. Попасть на службу в водоканал может не каждый рак, а только рак среднего возраста и мужского пола. Они получают зарплату отборным мотылем и через полгода добросовестной службы уходят на пенсию.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-CCC87outBok/TkNw-aKuUaI/AAAAAAAABQw/bqJaeGy6rD4/s1600/IMG_1439.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://2.bp.blogspot.com/-CCC87outBok/TkNw-aKuUaI/AAAAAAAABQw/bqJaeGy6rD4/s320/IMG_1439.jpg" width="320" /></a></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal">Из Невы вода попадает в камеры очистки, где фильтруется, хлорируется и обрабатывается ультрафиолетом. </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="MsoNormal">И далее, вслед за водой, посетители экспозиции попадают в подвал обычного жилого дома, откуда вода поднимается в квартиры и куда возвращается обратно. Подвал выглядит очень правдоподобно: паутина, канализационные трубы и главные местные жители: крысы и кошки.&nbsp;</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-YXrlUmAb0vE/TkNxnXtK7EI/AAAAAAAABQ8/9mJp9ywD90k/s1600/IMG_1449.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://3.bp.blogspot.com/-YXrlUmAb0vE/TkNxnXtK7EI/AAAAAAAABQ8/9mJp9ywD90k/s320/IMG_1449.JPG" width="320" /></a></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal">А если поднять голову, можно увидеть санузел обычной квартиры.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-3nSi9LQ7TRE/TkNxjnAEf0I/AAAAAAAABQ4/O049fBUzPCw/s1600/IMG_1447.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://3.bp.blogspot.com/-3nSi9LQ7TRE/TkNxjnAEf0I/AAAAAAAABQ4/O049fBUzPCw/s320/IMG_1447.JPG" width="320" /></a></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal">После использования воду необходимо снова очистить. Для этого ее несколько раз пропускают через фильтры. Все нечистоты высушивают и сжигают, а воду через тонкие трубы сливают в Финский залив.</div><div class="MsoNormal">Путешествие закончилось, и мы снова оказались около макета исторической части города. Дети с увлечением его разглядывали, стараясь найти знакомые памятники архитектуры. </div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody> <tr><td style="text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-CZzQFGOzILc/TkNxuPXsdcI/AAAAAAAABRA/et5Io6Bv11E/s1600/IMG_1454.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="http://1.bp.blogspot.com/-CZzQFGOzILc/TkNxuPXsdcI/AAAAAAAABRA/et5Io6Bv11E/s320/IMG_1454.JPG" width="320" /></a></td></tr> <tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Петропавловская крепость на Заячьем острове</td></tr> </tbody></table><br /><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody> <tr><td style="text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-aeDI2ffmg_w/TkNx0BfEEHI/AAAAAAAABRU/BdRBY1oAPNk/s1600/IMG_1455.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="http://2.bp.blogspot.com/-aeDI2ffmg_w/TkNx0BfEEHI/AAAAAAAABRU/BdRBY1oAPNk/s320/IMG_1455.JPG" width="320" /></a></td></tr> <tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Вид на стрелку Васильевского острова</td></tr> </tbody></table><br /><br /><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody> <tr><td style="text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-ZhtETUThXwQ/TkNyFOJS2qI/AAAAAAAABRc/xmg2EikUtXA/s1600/IMG_1459.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="http://3.bp.blogspot.com/-ZhtETUThXwQ/TkNyFOJS2qI/AAAAAAAABRc/xmg2EikUtXA/s320/IMG_1459.JPG" width="320" /></a></td></tr> <tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Дворцовая площадь и Зимний Дворец</td></tr> </tbody></table><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody> <tr><td style="text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-__bG1Kem9Zc/TkNyMuHvNeI/AAAAAAAABRg/OB1RNftvpQs/s1600/IMG_1462.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="320" src="http://4.bp.blogspot.com/-__bG1Kem9Zc/TkNyMuHvNeI/AAAAAAAABRg/OB1RNftvpQs/s320/IMG_1462.JPG" width="240" /></a></td></tr> <tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Исакиевский Собор</td></tr> </tbody></table><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal">А через пятнадцать минут мы отправились в здание резервуара. В дореволюционные времена здесь хранили питьевую воду для жителей города. Ее развозил по городу водовоз, памятник которому установлен у входа в музей.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-J9dzuW6JwRk/TkN0rQrgpOI/AAAAAAAABR8/Lw4KpdOcaJc/s1600/IMG_1370.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://2.bp.blogspot.com/-J9dzuW6JwRk/TkN0rQrgpOI/AAAAAAAABR8/Lw4KpdOcaJc/s320/IMG_1370.JPG" width="240" /></a></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal">&nbsp;А сегодня там собрана информация о воде, которой сотрудники музея делятся с посетителями.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-cqjxGKiCXJk/TkNyT80WdoI/AAAAAAAABRk/nF2Tl2aXkAU/s1600/IMG_1465.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://4.bp.blogspot.com/-cqjxGKiCXJk/TkNyT80WdoI/AAAAAAAABRk/nF2Tl2aXkAU/s320/IMG_1465.JPG" width="240" /></a></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal">В начале осмотра экспозиции посетителям предложили взять по мягкой подушечке в виде капельки воды, чтобы можно было удобно присесть, слушая очередную историю о воде. Истории эти самые разнообразные: факты о воде, научные опыты, сказочные легенды, интересные гипотезы, рассказы из истории города. Экспозиция захватывает интересными &nbsp;разными формами подачи информации. Здесь прекрасно сочетаются мультимедийные технологии, современное оформление музея, интересные экспонаты и музыка.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-KsjeAqT2504/TkN6cE-HXQI/AAAAAAAABSI/N8ZQmX9HIsc/s1600/%25D0%259C%25D1%2583%25D0%25B7%25D0%25B5%25D0%25B9+%25D0%25B2%25D0%25BE%25D0%25B4%25D1%258B.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="225" src="http://1.bp.blogspot.com/-KsjeAqT2504/TkN6cE-HXQI/AAAAAAAABSI/N8ZQmX9HIsc/s400/%25D0%259C%25D1%2583%25D0%25B7%25D0%25B5%25D0%25B9+%25D0%25B2%25D0%25BE%25D0%25B4%25D1%258B.jpg" width="400" /></a></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="MsoNormal">А на прощание можно остановиться рядом с фигуркой капризной девочки-погоды, чтобы заказать какую угодно погоду на любой день в году. Например, солнечную на свой день рождения или много-много снега на Новый год. Говорят, что если подержаться за юбочку девочки или ручку ее зонтика, то ваше желание будет исполнено.&nbsp;</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-WV0Eq2ar5Us/TkNygM8B-RI/AAAAAAAABRo/MO5q3x4vXiE/s1600/IMG_1472.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://2.bp.blogspot.com/-WV0Eq2ar5Us/TkNygM8B-RI/AAAAAAAABRo/MO5q3x4vXiE/s320/IMG_1472.JPG" width="240" /></a></div><div class="MsoNormal"><br /></div></div>Еленаhttp://www.blogger.com/profile/08920165427901991330noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-4874767809851663421.post-91287960542755077372011-08-07T13:16:00.001+04:002011-08-07T13:36:58.135+04:00Экипировка первоклассника<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-3dRGFQIctHM/Tj5XLKsAjbI/AAAAAAAABO4/Mn013WMTXuo/s1600/%25D0%25BF%25D0%25B5%25D1%2580%25D0%25B2%25D0%25BE%25D0%25BA%25D0%25BB%25D0%25B0%25D1%2581%25D1%2581%25D0%25BD%25D0%25B8%25D1%2586%25D0%25B0.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://3.bp.blogspot.com/-3dRGFQIctHM/Tj5XLKsAjbI/AAAAAAAABO4/Mn013WMTXuo/s320/%25D0%25BF%25D0%25B5%25D1%2580%25D0%25B2%25D0%25BE%25D0%25BA%25D0%25BB%25D0%25B0%25D1%2581%25D1%2581%25D0%25BD%25D0%25B8%25D1%2586%25D0%25B0.jpg" width="231" /></a></div><div class="MsoNormal">Близится середина августа. Скоро снова зазвенят школьные звонки. Для родителей учеников сейчас горячая пора. Нужно собрать ребенка в школу. А если малыш отправляется в первый класс, то хлопоты эти особенные, как все самое первое. Обычно, в школе дают список необходимых школьных принадлежностей. Но мне бы хотелось остановиться подробнее на каждом пункте.</div><div class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Школьная форма.</b> После периода свободной одежды в школе снова стала укрепляться форма. Многие школы сотрудничают со швейными фабриками и обязательно подскажут родителям где и когда можно купить нужный костюм. Бывает, что узаконенной формы в школе нет, но есть правило носить только деловую одежду или одежду каких-то определенных цветов, например, белый верх, темный низ. Но даже если у вас свободные требования, при покупке школьной формы стоит отдать предпочтение одежде из натуральных тканей. Не забудьте купить комплект на смену, ведь первоклашки еще малыши и часто пачкаются.</div><a name='more'></a><br /><div class="MsoNormal">Приобретая форму, стоит подумать о холодном времени года. Классические утепленные джинсы черного цвета вполне могут заменить форменные брюки. </div><div class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Сменная обувь. </b>Выбирайте удобную обувь на нескользящей светлой подошве. Темная подошва оставляет черные следы на полу и даже стенах.</div><div class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Ранец. &nbsp;</b>Выбирая ранец, смотрите, чтобы застежки и лямки были удобными, чтобы была ручка, за которую можно повесить на крючок. Ранец должен быть легкий, небольшой (особенно если первоклассник невелик ростом) и прочный.</div><div class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Пенал</b>. В магазинах большой выбор самых разных пеналов. У всех есть достоинства и недостатки. Мой старший сын самым удобным считает двухкамерный пенал, в котором карандаши и ручки вставляются в специальные держатели-резинки. Его недостаток в том, что малышу требуется очень много времени, чтобы сложить все принадлежности обратно. Такой пенал подойдет педантичному, терпеливому ребенку, иначе принадлежности могут отправиться прямиком в портфель.</div><div class="MsoNormal">Из пеналов, в которых карандаши и ручки лежат в одном отделе, я бы назвала самым удобным пенал-косметичку на молнии. Его минус в том, что если много ручек и карандашей, то не всегда легко найти нужный.</div><div class="MsoNormal">Пластмассовые пеналы-тубусы с крышкой часто неустойчивые их не стоит покупать непоседам.</div><div class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Ручки.</b> Требуются шариковые ручки без кнопки. Удобны ручки с резиновым кольцом у стержня. Такую удобно держать, меньше устают пальчики. Стержни подбирайте тонкие, светлого оттенка, тогда работы будут выглядеть аккуратнее.</div><div class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Цветные карандаши. </b>Лучше, чтобы в наборе были карандаши всех цветов радуги плюс черный и коричневый.</div><div class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Тетради.</b> Обычно требуются тетради в узкую линейку и мелкую клетку с полями. Для первоклассников лучше покупать самые простые тетради с однотонной обложкой. Обратите внимание на качество бумаги. Клетки и линейки должны быть четкими, а бумага белой.</div><div class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Обложки.</b> Понадобятся обложки для обычных тетрадок, тетрадей на печатной основе и учебников. Старайтесь подбирать обложки подходящие по размеру, чтобы они не снимались.</div><div class="MsoNormal">Для <b>уроков изобразительного искусства</b> понадобятся акварельные краски (лучше медовые), восковые мелки, гуашь, кисти №3 и №5 и бумага. Бумага в папках удобнее, чем сшитый альбом. У хорошей кисти кончик при намачивании водой становится острым. А гуашь должна быть похожа на густую сметану. Если она подсохла, то нужно налить воды и через пару дней тщательно размешать.</div><div class="MsoNormal">Для <b>уроков труда</b> понадобятся картон, цветная бумага, пластилин, ножницы с тупыми концами, клей (карандаш или клей в тюбике с маленьким шариком на конце).<br />Для&nbsp;<b>уроков</b>&nbsp;<b>физкультуры&nbsp;</b>нужны шорты и футболка для занятий в зале и спортивный костюм для улицы, а также легкие кеды на светлой подошве.&nbsp;</div><div class="MsoNormal">Возможно, у опытных мам есть свои находки и секреты, связанные с экипировкой малыша. Думаю, что их комментарии окажутся полезными для родителей будущих первоклассников.</div><div class="MsoNormal"><br /></div></div>Еленаhttp://www.blogger.com/profile/08920165427901991330noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-4874767809851663421.post-18531402484674001712011-08-06T09:00:00.007+04:002011-08-06T09:08:59.733+04:00Проверяем фонематический слух. Задания для диагностики.<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-KBxXAfFnW1A/TjxgajI9IaI/AAAAAAAAA_o/rHmHbuNmegc/s1600/73fe13b0c4f7.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://4.bp.blogspot.com/-KBxXAfFnW1A/TjxgajI9IaI/AAAAAAAAA_o/rHmHbuNmegc/s320/73fe13b0c4f7.jpg" width="213" /></a></div>Фонематический слух – одна из составляющих готовности малыша к обучению чтению и письму. Ребенок должен уметь различать звонкие и глухие, мягкие и твердые звуки. Например, улавливать разницу в произношении буквы «т» в словах «Тим» и «Том». В первом слове звук звучит мягко, во втором - твердо. А в словах «кости» и «гости» малыш должен услышать звонкие и глухие парные согласные [г] и [к].<br /><div class="MsoNormal">В понятие «фонематический слух» входит так же умение делить слова на слоги, умение различать слова отличающиеся одним звуком, умение определять место заданного звука в слове.</div><div class="MsoNormal">Только при этом условии ребенок сможет грамотно писать.&nbsp;Проблемы с фонематическим слухом приводят к множеству грамматических ошибок, причем проявляется такая неграмотность, как правило, в третьем, четвертом, а то и в пятом классе, когда возрастает учебная нагрузка. Учитель уже не диктует слова и предложения как в первом классе. Дети должны записывать быстро. Ребенок, страдающий несовершенством фонематического слуха, не различает звуки, а проанализировать то, что пишет, не успевает. В результате ошибки накапливаются и запоминаются.<br /><a name='more'></a></div><div class="MsoNormal">Если с рождения постоянно разговаривать с малышом, слушать, как он повторяет и произносит разные звуки, просить его отличить один звук от другого, то к пяти годам фонематический слух будет достаточно хорошо развит. В этом возрасте дети способны определять наличие или отсутствие того или иного звука в слове, а так же могут самостоятельно подбирать слова с заданными звуками.</div><div class="MsoNormal">Выяснить, насколько хорошо у ребенка развит фонематический слух, помогут диагностические задания из рабочей тетради Е.В. Колесниковой «Диагностика готовности к чтению и письму детей 6-7 лет». Эти задания лучше предложить ребенку в индивидуальном порядке. Если ребенок устал, или не хочет заниматься, или ему не интересно, прекратите занятия.</div><div class="MsoNormal">Слева от каждого задания нарисован воздушный шарик с колокольчиком. Его надо раскрасить сразу же после выполнения задания в следующие цвета:</div><div class="MsoNormal">зеленый – если задание выполнено без ошибок;</div><div class="MsoNormal" style="tab-stops: 208.55pt;">желтый - если есть одна-две ошибки;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </div><div class="MsoNormal">красный – если задание не выполнено.<br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-oCg3AS5pUic/Tjv9jvwxZ9I/AAAAAAAAAc4/0WfGEWO0LAQ/s1600/1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://3.bp.blogspot.com/-oCg3AS5pUic/Tjv9jvwxZ9I/AAAAAAAAAc4/0WfGEWO0LAQ/s320/1.jpg" width="249" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-ZtgRcyQ0woQ/Tjv9jdhVnQI/AAAAAAAAAc0/fwjrno9BcBc/s1600/2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://3.bp.blogspot.com/-ZtgRcyQ0woQ/Tjv9jdhVnQI/AAAAAAAAAc0/fwjrno9BcBc/s320/2.jpg" width="249" /><span class="Apple-style-span" style="-webkit-text-decorations-in-effect: none; color: black;">&nbsp;</span></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-SJM6VPoXk20/Tjv9l4IdlfI/AAAAAAAAAdA/8opqg1oX6Hg/s1600/4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://1.bp.blogspot.com/-SJM6VPoXk20/Tjv9l4IdlfI/AAAAAAAAAdA/8opqg1oX6Hg/s320/4.jpg" width="247" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-rEz9VwtotUc/Tjv9neKcyMI/AAAAAAAAAdE/dXcbr4hA_xY/s1600/5.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://1.bp.blogspot.com/-rEz9VwtotUc/Tjv9neKcyMI/AAAAAAAAAdE/dXcbr4hA_xY/s320/5.jpg" width="248" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-TaKYlMqe9aQ/Tjv9nnVio5I/AAAAAAAAAdI/t-IJBMUWJnM/s1600/6.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://2.bp.blogspot.com/-TaKYlMqe9aQ/Tjv9nnVio5I/AAAAAAAAAdI/t-IJBMUWJnM/s320/6.jpg" width="247" /></a></div><br />После выполнения задания, оцените результат. Наличие красных и желтых шариков говорит о том, что ребенок испытывает трудности и необходимо поработать, чтобы развить фонематический слух. Для этого нужно включать в занятия с ребенком специальные упражнения, о которых вы узнаете <a href="http://www.pervoklashka.com/2011/04/blog-post_13.html">здесь</a>.</div></div>Еленаhttp://www.blogger.com/profile/08920165427901991330noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4874767809851663421.post-49756305046325484952011-08-05T15:34:00.000+04:002011-08-05T15:34:37.533+04:00Наши руки не для скуки. Развиваем мелкую моторику каждый день.<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-POVHQGXR2tk/TjvUuAl04aI/AAAAAAAAAbs/Xyo5lp6DUWM/s1600/MP900430685.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="213" src="http://3.bp.blogspot.com/-POVHQGXR2tk/TjvUuAl04aI/AAAAAAAAAbs/Xyo5lp6DUWM/s320/MP900430685.JPG" width="320" /></a></div><div class="MsoNormal">Работая в школе, я не раз сталкивалась с плохо развитой моторикой руки у первоклассников. И это не удивительно. Современные малыши в повседневной жизни практически не имеют дел, которые бы помогли им развивать мелкие мышцы руки. Застегнуть одежду и обувь проще простого – никаких пуговиц, шнурков, завязок. На смену им давно пришли «кнопки», «молнии», «липучки». Дети, особенно в городе, освобождены от всякой домашней работы. А такие несложные для дошкольника дела, как перебирание крупы, собирание ягод, работа с тестом – прекрасный способ развить мелкую моторику.</div><div class="MsoNormal">Между тем, хорошо подготовленная рука – это не только залог хорошего почерка. <span class="apple-converted-space"><span style="color: #333333;">Малышам с плохо развитой моторикой обычно трудно не только писать, но и говорить.<o:p></o:p></span></span></div><div class="MsoNormal">Если вашему малышу уже исполнилось четыре-пять лет и ему еще трудно завязать шнурки, а из пластилина у него получаются только шарики и колбаски, если в шесть лет пришивание пуговицы для него невыполнимая задача, то мелкая моторика недостаточно развита.</div><div class="MsoNormal">Желательно начать занятия по развитию мелкой моторики как можно раньше, а в старшем дошкольном возрасте работа по развитию мелкой моторики и координации движений должна стать важнейшей частью подготовки к школе.</div><div class="MsoNormal"></div><a name='more'></a><br /><div class="MsoNormal">Хочу перечислить упражнения, которые не требуют специальной организации. Это повседневные дела, включаясь в которые малыш будет развивать мелкую моторику и чувствовать себя помощником и почти взрослым.</div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt &quot;Times New Roman&quot;;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></span><!--[endif]-->Очищать яйца, сваренные вкрутую; снимать шкурку с овощей сваренных в мундире.</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt &quot;Times New Roman&quot;;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></span><!--[endif]-->Разбирать расколотые грецкие орехи, очищать фисташки.</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt &quot;Times New Roman&quot;;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></span><!--[endif]-->Собирать с пола соринки, помогать собирать рассыпавшиеся предметы (пуговицы, гвоздики, бусинки)</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font: 7.0pt &quot;Times New Roman&quot;;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></span><!--[endif]-->Лепить из теста печенье, пирожки, вареники.</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">5.<span style="font: 7.0pt &quot;Times New Roman&quot;;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></span><!--[endif]-->Открывать ключом почтовый ящик, камеру хранения в супермаркете.</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">6.<span style="font: 7.0pt &quot;Times New Roman&quot;;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></span><!--[endif]-->Самостоятельно одеваться и обуваться, надевать перчатки, завязывать шнурки.</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">7.<span style="font: 7.0pt &quot;Times New Roman&quot;;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></span><!--[endif]-->Помогать сматывать нитки или веревку в клубок.</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">8.<span style="font: 7.0pt &quot;Times New Roman&quot;;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></span><!--[endif]-->Начищать обувь для всей семьи губкой.</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">9.<span style="font: 7.0pt &quot;Times New Roman&quot;;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></span><!--[endif]-->Вешать белье, используя прищепки.</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">10.<span style="font: 7.0pt &quot;Times New Roman&quot;;">&nbsp;&nbsp; </span></span></span><!--[endif]-->Помогать отвинчивать различные пробки.</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">11.<span style="font: 7.0pt &quot;Times New Roman&quot;;">&nbsp;&nbsp; </span></span></span><!--[endif]-->Помогать перебирать крупу.</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">12.<span style="font: 7.0pt &quot;Times New Roman&quot;;">&nbsp;&nbsp; </span></span></span><!--[endif]-->Рвать и мять бумагу и набивать ею убираемую на хранение обувь.</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">13.<span style="font: 7.0pt &quot;Times New Roman&quot;;">&nbsp;&nbsp; </span></span></span><!--[endif]-->Собирать ягоды.</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">14.<span style="font: 7.0pt &quot;Times New Roman&quot;;">&nbsp;&nbsp; </span></span></span><!--[endif]-->Доставать что-то из узкой щели под шкафом, диваном, между мебелью.</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">15.<span style="font: 7.0pt &quot;Times New Roman&quot;;">&nbsp;&nbsp; </span></span></span><!--[endif]-->Вытирать пыль.</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">16.<span style="font: 7.0pt &quot;Times New Roman&quot;;">&nbsp;&nbsp; </span></span></span><!--[endif]-->Включать и выключать свет.</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">17.<span style="font: 7.0pt &quot;Times New Roman&quot;;">&nbsp;&nbsp; </span></span></span><!--[endif]-->Отклеивать и приклеивать наклейки.</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">18.<span style="font: 7.0pt &quot;Times New Roman&quot;;">&nbsp;&nbsp; </span></span></span><!--[endif]-->Затачивать карандаши точилкой.</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">19.<span style="font: 7.0pt &quot;Times New Roman&quot;;">&nbsp;&nbsp; </span></span></span><!--[endif]-->Перелистывать страницы книги.</div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">20.<span style="font: 7.0pt &quot;Times New Roman&quot;;">&nbsp;&nbsp; </span></span></span><!--[endif]-->Стирать нарисованные каракули ластиком.</div><div class="MsoNormal">Многие дела можно предлагать малышу уже с полутора лет. Что-то будет получаться, что-то нет. Но обычно в освоении серьезных дел дети оказываются очень упорными. Многие приобретенные навыки не облегчат вам жизнь, зато вы сможете гордиться ловким, развитым, сообразительным ребенком.</div><div class="MsoNormal"><br /></div></div>Еленаhttp://www.blogger.com/profile/08920165427901991330noreply@blogger.com10tag:blogger.com,1999:blog-4874767809851663421.post-14932296486679658052011-08-04T14:48:00.000+04:002011-08-04T14:48:00.315+04:00Правильно ли вы воспринимаете своего ребенка? Тест<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-Mbejp748F-I/Tjp4cPHyBdI/AAAAAAAAAbc/u6kfFJgUY_I/s1600/MP900439525.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="223" src="http://2.bp.blogspot.com/-Mbejp748F-I/Tjp4cPHyBdI/AAAAAAAAAbc/u6kfFJgUY_I/s320/MP900439525.JPG" width="320" /></a></div><div class="MsoNormal">Существует много тестов для проверки готовности ребенка к школе. Но сегодня я хочу предложить вашему вниманию тест для родителей. Он поможет вам оценить свое отношение к ребенку. Понять насколько верно вы воспринимаете своего малыша.</div><div class="MsoNormal">Иногда родители не замечают, что придираются к своему чаду, стремятся видеть его вундеркиндом. Между тем слишком завышенная планка сослужит не очень хорошую службу для ребенка. Малыш, конечно же, будет стремиться соответствовать тому идеалу, который существует в голове родителей. Но малейшая ошибка, несущественная оплошность превратится для него в трагедию. Кроме того, такая позиция родителей нередко приводит к детской лжи. Малыш не хочет огорчить папу и маму, разрушив существующий образ.</div><div class="MsoNormal">Этот тест поможет вам понять, правильно ли вы готовите малыша к школе. Не отчаивайтесь, если что-то в ответах не удовлетворило вас. Исправить ситуацию никогда не поздно. Главное, знать о своих ошибках и вовремя их исправить.</div><a name='more'></a><br /><div class="MsoNormal">В тесте содержаться не только вопросы, но и правильные ответы. Проверьте, совпадают ли они с вашими.</div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt &quot;Times New Roman&quot;;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></span><!--[endif]-->Нравится ли вам ваш малыш?</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt &quot;Times New Roman&quot;;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></span><!--[endif]-->Слушаете ли вы то, что ребенок говорит?</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt &quot;Times New Roman&quot;;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></span><!--[endif]-->Смотрите ли вы на малыша, когда он с вами говорит?</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font: 7.0pt &quot;Times New Roman&quot;;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></span><!--[endif]-->Стараетесь ли вы создать у ребенка ощущение значимости того, о чем он рассказывает?</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">5.<span style="font: 7.0pt &quot;Times New Roman&quot;;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></span><!--[endif]-->Исправляете ли вы речь малыша?</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">6.<span style="font: 7.0pt &quot;Times New Roman&quot;;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></span><!--[endif]-->Позволяете ли вы ребенку совершать ошибки?</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">7.<span style="font: 7.0pt &quot;Times New Roman&quot;;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></span><!--[endif]-->Хвалите ли вы малыша, обнимаете его?</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">8.<span style="font: 7.0pt &quot;Times New Roman&quot;;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></span><!--[endif]-->Смеетесь и вы вместе с ним?</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">9.<span style="font: 7.0pt &quot;Times New Roman&quot;;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></span><!--[endif]-->Отводите ли вы каждый день время для чтения ребенку и для бесед с ним?</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">10.<span style="font: 7.0pt &quot;Times New Roman&quot;;">&nbsp;&nbsp; </span></span></span><!--[endif]-->Играете ли с малышом в какие-нибудь игры?</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">11.<span style="font: 7.0pt &quot;Times New Roman&quot;;">&nbsp;&nbsp; </span></span></span><!--[endif]-->Поощряете ли вы интересы и увлечения ребенка?</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">12.<span style="font: 7.0pt &quot;Times New Roman&quot;;">&nbsp;&nbsp; </span></span></span><!--[endif]-->Есть ли у малыша собственные книги?</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">13.<span style="font: 7.0pt &quot;Times New Roman&quot;;">&nbsp;&nbsp; </span></span></span><!--[endif]-->Есть ли у ребенка дома место, которое отведено только ему?</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">14.<span style="font: 7.0pt &quot;Times New Roman&quot;;">&nbsp;&nbsp; </span></span></span><!--[endif]-->стараетесь ли вы подать малышу пример, читая газеты, журналы, книги, вообще интересуясь окружающими событиями?</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">15.<span style="font: 7.0pt &quot;Times New Roman&quot;;">&nbsp;&nbsp; </span></span></span><!--[endif]-->Обсуждаете ли вы с малышом и со всей семьей что-то интересное из прочитанного или услышанного вами?</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">16.<span style="font: 7.0pt &quot;Times New Roman&quot;;">&nbsp;&nbsp; </span></span></span><!--[endif]-->Стараетесь ли вы опередить малыша и сказать за него то, о чем его спрашивают посторонние люди, например, врач в поликлинике или продавец в магазине?</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">17.<span style="font: 7.0pt &quot;Times New Roman&quot;;">&nbsp;&nbsp; </span></span></span><!--[endif]-->Смотрите ли вы познавательные телепередачи вместе с ребенком?</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">18.<span style="font: 7.0pt &quot;Times New Roman&quot;;">&nbsp;&nbsp; </span></span></span><!--[endif]-->Задаете ли вы малышу вопросы о смысле увиденного по телевизору?</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">19.<span style="font: 7.0pt &quot;Times New Roman&quot;;">&nbsp;&nbsp; </span></span></span><!--[endif]-->Ограничиваете ли вы возможности ребенка смотреть телевизор</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">20.<span style="font: 7.0pt &quot;Times New Roman&quot;;">&nbsp;&nbsp; </span></span></span><!--[endif]-->Стараетесь ли вы ходить с малышом на прогулки?</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">21.<span style="font: 7.0pt &quot;Times New Roman&quot;;">&nbsp;&nbsp; </span></span></span><!--[endif]-->Ходите ли вы вместе с ребенком в театр, музей, зоопарк?</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle"><br /></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle"><b>Правильные ответы</b></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 18.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt &quot;Times New Roman&quot;;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></span><!--[endif]-->Да. (Необходимо оценивать результаты, а не самого ребенка. Малыш должен чувствовать, что его будут любить, несмотря на его ошибки)</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 18.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt &quot;Times New Roman&quot;;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></span><!--[endif]-->Да. (Достаточное внимание со стороны родителей помогает малышу чувствовать себя личностью)</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 18.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt &quot;Times New Roman&quot;;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></span><!--[endif]-->Да. (Это говорит о вашей личной заинтересованности.)</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 18.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font: 7.0pt &quot;Times New Roman&quot;;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></span><!--[endif]-->Нет. (Совершенно не обязательно преувеличивать то, что для малыша является естественным и нормальным, иначе ребенок будет считать, что он пуп земли.)</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 18.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">5.<span style="font: 7.0pt &quot;Times New Roman&quot;;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></span><!--[endif]-->Да. (В корректной форме, не перебивая и не передразнивая.)</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 18.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">6.<span style="font: 7.0pt &quot;Times New Roman&quot;;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></span><!--[endif]-->Да. (На ошибки имеет право любой человек.)</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 18.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">7.<span style="font: 7.0pt &quot;Times New Roman&quot;;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></span><!--[endif]-->Да. (Только так ребенок почувствует вашу любовь и внимание, которые ему необходимы.)</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 18.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">8.<span style="font: 7.0pt &quot;Times New Roman&quot;;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></span><!--[endif]-->Да. (Общий смех сближает, помогает установить доверительные отношения с малышом.)</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 18.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">9.<span style="font: 7.0pt &quot;Times New Roman&quot;;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></span><!--[endif]-->Да. (Это самый лучший способ обучения.)</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 18.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">10.<span style="font: 7.0pt &quot;Times New Roman&quot;;">&nbsp;&nbsp; </span></span></span><!--[endif]-->Да.</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 18.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">11.<span style="font: 7.0pt &quot;Times New Roman&quot;;">&nbsp;&nbsp; </span></span></span><!--[endif]-->Да. (Малыш чувствует, что вам необходима его деятельность, это укрепляет его уверенность в собственных силах.)</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 18.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">12.<span style="font: 7.0pt &quot;Times New Roman&quot;;">&nbsp;&nbsp; </span></span></span><!--[endif]-->Да, много. (У ребенка должна быть своя библиотека, которую вы помогаете ему собрать с самого раннего возраста.)</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 18.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">13.<span style="font: 7.0pt &quot;Times New Roman&quot;;">&nbsp;&nbsp; </span></span></span><!--[endif]-->Да. (У малыша обязательно должен быть хотя бы свой угол со столом и местом для игрушек, а лучше своя комната.)</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 18.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">14.<span style="font: 7.0pt &quot;Times New Roman&quot;;">&nbsp;&nbsp; </span></span></span><!--[endif]-->Да. (Личный пример больше всего влияет на успех обучения и стремление ребенка к знаниям.)</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 18.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">15.<span style="font: 7.0pt &quot;Times New Roman&quot;;">&nbsp;&nbsp; </span></span></span><!--[endif]-->Да. (Общение плюс личный пример – слагаемые успеха.)</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 18.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">16.<span style="font: 7.0pt &quot;Times New Roman&quot;;">&nbsp;&nbsp; </span></span></span><!--[endif]-->Нет. (Ребенка надо приучать к самостоятельности. Лучше подождать, пока он справится с волнением и сам ответит на вопрос, чем торопить и говорить за него.)</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 18.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">17.<span style="font: 7.0pt &quot;Times New Roman&quot;;">&nbsp;&nbsp; </span></span></span><!--[endif]-->Да. (Так ребенок чувствует вашу поддержку и ваш интерес.)</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 18.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">18.<span style="font: 7.0pt &quot;Times New Roman&quot;;">&nbsp;&nbsp; </span></span></span><!--[endif]-->Да. (Вы стимулируете его логическое мышление.)</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 18.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">19.<span style="font: 7.0pt &quot;Times New Roman&quot;;">&nbsp;&nbsp; </span></span></span><!--[endif]-->Да. (Ребенок не должен смотреть все передачи без разбора, смотреть телевизор лучше не больше 30 минут в день.)</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 18.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">20.<span style="font: 7.0pt &quot;Times New Roman&quot;;">&nbsp;&nbsp; </span></span></span><!--[endif]-->Да. (Во время прогулок можно многому научить малыша и много рассказать ему, да и наблюдение за ребенком в процессе игры со сверстниками дает вам возможность скорректировать его поведение путем мягкой ненавязчивой беседы или ролевой игры.)</div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 18.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">21.<span style="font: 7.0pt &quot;Times New Roman&quot;;">&nbsp;&nbsp; </span></span></span><!--[endif]-->Да. (Все это необходимо для разностороннего развития ребенка, повышения его эрудиции.)</div></div>Еленаhttp://www.blogger.com/profile/08920165427901991330noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-4874767809851663421.post-68545684731655653712011-07-23T13:48:00.002+04:002011-07-23T16:07:48.655+04:00Что почитать детям, отправляющимся в путешествие?<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-8IjiqUkcO5I/TiqXNg-cOkI/AAAAAAAAAbY/nOPBZEW_hJ0/s1600/40255shhfhtbczb.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://2.bp.blogspot.com/-8IjiqUkcO5I/TiqXNg-cOkI/AAAAAAAAAbY/nOPBZEW_hJ0/s320/40255shhfhtbczb.jpg" width="230" /></a></div><div class="MsoNormal">Лето – самое время отправиться в путешествие с детьми. Сборы в дорогу всегда волнительны. Нужно продумать маршрут, купить билеты, собрать багаж, а потом все это постараться не забыть дома и не опоздать. Особое настроение подготовке к путешествию придает предвкушение встречи с новыми местами. Настроить детей на нужную волну, успокоиться и отправиться в поездку в хорошем настроении помогут книги о путешествиях, далеких городах и странах, в которые вы отправляетесь, различные путеводители и энциклопедии. Сегодня я хочу предложить вам небольшую подборку книг, которые можно почитать детям, отправляющимся в путешествие.</div><a name='more'></a><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-5FQeTCRsNDI/TiqPkxGOucI/AAAAAAAAAas/SSpmRvkNAKo/s1600/%25D0%25BC%25D0%25B8%25D1%2580+%25D1%2582%25D0%25B5%25D1%2585%25D0%25BD%25D0%25B8%25D0%25BA%25D0%25B8.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-5FQeTCRsNDI/TiqPkxGOucI/AAAAAAAAAas/SSpmRvkNAKo/s1600/%25D0%25BC%25D0%25B8%25D1%2580+%25D1%2582%25D0%25B5%25D1%2585%25D0%25BD%25D0%25B8%25D0%25BA%25D0%25B8.jpg" /></a></div><div class="MsoNormal">Детям будет интересно подробнее узнать все о поездке, о транспорте, на котором придется путешествовать. Эту информацию вы найдете в прекрасно иллюстрированной энциклопедии о самых разных машинах: военных и мирных, огромных и совсем маленьких, появившихся совсем недавно или много веков назад. Океанские лайнеры, скоростные автомобили, тяжелые танки, сверхзвуковые самолеты - все это мир техники.</div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-0DOTE3loD0k/TiqQQqOzo_I/AAAAAAAAAa0/jw7xOHBXRbY/s1600/5836.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="http://4.bp.blogspot.com/-0DOTE3loD0k/TiqQQqOzo_I/AAAAAAAAAa0/jw7xOHBXRbY/s200/5836.jpg" width="195" /></a></div><div class="MsoNormal">Что происходит в Аэропорту? Могут ли животные лететь вместе с хозяевами? Где ремонтируют самолеты? Ответы на эти и другие вопросы малыши смогут найти в интересной книжке о жизни аэропорта Эрне Андреа и Метцера Вольфанга, которая так и называется «Аэропорт». В книге на понятном и доступном детям языке рассказывается о том, что происходит в аэропорту, что такое зал регистрации, куда «отправляется» и откуда «появляется» багаж, где и как готовят самолет к полету, как производятся взлет и посадка воздушного судна. Кроме того, в разрезе книги-трансформера можно увидеть устройство самолета, отдельных частей терминала и технологических зон аэропорта.<br /><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-_g7LtnlN13o/TiqQtrbR21I/AAAAAAAAAa4/NFwy0yu4EY4/s1600/%25D1%2581%25D1%2582%25D1%2580%25D0%25B0%25D0%25BD%25D1%258B+%25D0%25B8+%25D0%25BD%25D0%25B0%25D1%2580%25D0%25BE%25D0%25B4%25D1%258B.jpeg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-_g7LtnlN13o/TiqQtrbR21I/AAAAAAAAAa4/NFwy0yu4EY4/s1600/%25D1%2581%25D1%2582%25D1%2580%25D0%25B0%25D0%25BD%25D1%258B+%25D0%25B8+%25D0%25BD%25D0%25B0%25D1%2580%25D0%25BE%25D0%25B4%25D1%258B.jpeg" /></a></div><div class="MsoNormal">Отправляясь в путешествие заграницу, хочется больше узнать о стране, в которую едешь. В этом вам помогут различные энциклопедии.</div><div class="MsoNormal">Книга «Страны и народы» Т.В. Степановой, выпущенная издательством «Росмэн» в серии «Моя первая энциклопедия» одна из них. В книге в доступной форме рассказывается о странах и народах мира. Юные читатели узнают о больших и совсем маленьких странах, где они расположены, какие народы там живут, на каких языках общаются, об их обычаях и традициях, а также о созданных природой и человеком достопримечательностях. Фотографии, забавные рисунки и множество любопытных фактов прекрасно дополняют текст первой энциклопедии для вашего ребенка.</div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-lrpxMUafAso/TiqRNwFHkFI/AAAAAAAAAa8/wXE2FzL1XvE/s1600/p%25D0%25B7%25D0%25B0%25D0%25BD%25D0%25BC%25D0%25B0%25D1%2582%25D0%25B5%25D0%25BB%25D1%258C%25D0%25BD%25D0%25B0%25D1%258F+%25D0%25B3%25D0%25B5%25D0%25BE%25D0%25B3%25D1%2580%25D0%25B0%25D1%2584%25D0%25B8%25D1%258F.jpeg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-lrpxMUafAso/TiqRNwFHkFI/AAAAAAAAAa8/wXE2FzL1XvE/s1600/p%25D0%25B7%25D0%25B0%25D0%25BD%25D0%25BC%25D0%25B0%25D1%2582%25D0%25B5%25D0%25BB%25D1%258C%25D0%25BD%25D0%25B0%25D1%258F+%25D0%25B3%25D0%25B5%25D0%25BE%25D0%25B3%25D1%2580%25D0%25B0%25D1%2584%25D0%25B8%25D1%258F.jpeg" /></a></div><div class="MsoNormal">Путешествие – хороший повод познакомиться с географией. В книге «Занимательная география» Андрея Усачева издательства «Азбука» вы найдёте забавные стихотворные ответы на множество вопросов. Как появилась Евразия? Из чего сделана Исландия? Что делать если вы потерялись в Италии? Как был изобретен испанский воротник? И еще много интересного о Норвегии, Англии, Франции, Бельгии и других европейских странах и нашем русском доме.</div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-qZGsu15rg-0/TiqRatf2X6I/AAAAAAAAAbA/bk8MaPOowH8/s1600/%25D0%25BC%25D0%25BE%25D1%2581%25D0%25BA%25D0%25B2%25D0%25B0+%25D1%2581%25D1%2582%25D0%25B0%25D1%2580.jpeg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://2.bp.blogspot.com/-qZGsu15rg-0/TiqRatf2X6I/AAAAAAAAAbA/bk8MaPOowH8/s320/%25D0%25BC%25D0%25BE%25D1%2581%25D0%25BA%25D0%25B2%25D0%25B0+%25D1%2581%25D1%2582%25D0%25B0%25D1%2580.jpeg" width="233" /></a></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal">Книга Л.А. Александровой "Москва стародавняя" издательства «ИЦ Москвоведение» занимательно&nbsp; рассказывает о великой судьбе столицы, нерасторжимо связанной с судьбой России. Каждый отдел сопровождают таблицы исторических хроник и стихотворные строки лучших русских поэтов о Москве. Это литературно-художественное издание заявлено для детей среднего школьного возраста, но и для младшего вполне подойдет. Взрослых эта книга тоже не оставит равнодушными. Очень интересно почитать и рассмотреть вместе с ребенком эту красивейшую и познавательную книгу. Её композиция позволяет увидеть девять столетий жизни Москвы - от развития первых деревянных построек небольшого укреплённого поселения до известных&nbsp; архитектурных сооружений двадцатого века.</div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-W-_zcVkj--U/TiqUw158flI/AAAAAAAAAbM/s9bgvHc7IXE/s1600/_M3_small.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://3.bp.blogspot.com/-W-_zcVkj--U/TiqUw158flI/AAAAAAAAAbM/s9bgvHc7IXE/s320/_M3_small.jpg" width="302" /></a></div><div class="MsoNormal">Подготовится к встрече с Москвой, вам поможет книга-путеводитель для совместного путешествия с детьми, навигатор по самым красивым, занимательным и&nbsp; познавательным местам столицы. Каждый раздел – одна тема: «От палат до небоскребов», «Дым Отечества», «За город!»,&nbsp; «Литература» и т.д. Каждый разворот – часть темы. Например, «Правители», «Война 1812 года», «Замоскворечье», «Метро», «Фонтаны», «Самые высокие здания»... </div><div class="MsoNormal">На каждом развороте – доступный и интересный ребенку текст, красивые фотографии, забавные иллюстрации и задания, которые не дадут заскучать в дороге. В путеводитель интегрирован судовой журнал: заполнияйте его прямо в книге или используйте как идею для своего дневника путешествий. Также приведена справочная информация: когда что работает, где находится и как добраться.</div><div class="MsoNormal">Издательство «Фордевинд» планирует выпустить эту книгу в свет в августе.</div><div class="MsoNormal">В этой серии уже изданы путеводители Санкт-Петербурга и окрестностей.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-Zwxccyx8D9g/TiqVCvwXpbI/AAAAAAAAAbQ/ZDESKc5A240/s1600/Put_spb.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://4.bp.blogspot.com/-Zwxccyx8D9g/TiqVCvwXpbI/AAAAAAAAAbQ/ZDESKc5A240/s320/Put_spb.jpg" width="309" /></a></div><div class="MsoNormal">Увлекательное пособие по истории Санкт-Петербурга, и совместное путешествие с родителями, и новые открытия. Каждый раздел – интересная тема: «Вода, мосты и корабли», «Транспорт», «Доблесть» и т. д. Каждый разворот – ее часть: например, «Петербург на карте мира», «Аврора», «История железной дороги», «Война 1812 года», «Памятники Петру I», «Львы Петербурга», «Самое интересное в Эрмитаже», «Суворов». На развороте – доступный и интересный ребенку текст, занимательные факты, а также иллюстрации, игры и дополнительные развивающие материалы.</div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-I-k1WoKPbHU/TiqVW6jI7VI/AAAAAAAAAbU/VRyg1Fr2Ihg/s1600/okrestnostispb1.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://4.bp.blogspot.com/-I-k1WoKPbHU/TiqVW6jI7VI/AAAAAAAAAbU/VRyg1Fr2Ihg/s320/okrestnostispb1.jpg" width="307" /></a></div><div class="MsoNormal">Путеводитель по окрестностям Петербурга - это книга, полная увлекательных историй, таинственных легенд и ярчайших побед России. Секреты крепостей, замков и дворцов, знакомство с князьями, царями и императорами: от Рюрика до Александра II. Все то, что необходимо знать, чтобы из воскресной прогулки получилось настоящее приключение.<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal">Множество иллюстраций, нарисованных карт и красивых фотографий дополняют текст, а интерактивные задания не дадут заскучать в дороге. В книгу также интегрирован судовой журнал: вы можете заполнять его прямо там или использовать как идею для вашего дневника путешествий.</div><div class="MsoNormal">&nbsp;Чтобы полистать эти путеводители в он-лайн библиотеке издательства нажмите <a href="http://www.fordevind.ru/index.php/list/putevoditeli-dlya-deteyi/">сюда</a>.</div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-FGpHkTPcvnc/TiqUCgPzAmI/AAAAAAAAAbI/K5hulp0LCyA/s1600/%2527hvbns.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-FGpHkTPcvnc/TiqUCgPzAmI/AAAAAAAAAbI/K5hulp0LCyA/s1600/%2527hvbns.jpg" /></a></div><div class="MsoNormal">Рассказывая о книгах –путеводителях по Санкт-Петербургу, не могу не упомянуть о художественном издании для детей. Петербургской сказке А. Бобринского «Эрмиты». Это издание для младшего и среднего школьного возраста. Но оно прекрасно иллюстрировано и может быть интересно малышам, а так же их родителям. Это увлекательная история о приключениях пятиклассника Феди Кузнецова, проникшего в мир маленьких человечков - эрмитов, таинственных обитателей петербургских дворцов и музеев, незримо существующих в городе со времени его основания. Федя попадает в круговорот событий, связанных с потаенной жизнью Санкт-Петербурга, и принимает участие в борьбе с коварным змеем, который сбежал от Медного Всадника. Если темные силы победят, в Петербурге больше никогда не будет белых ночей. Федя помогает эрмитам победить змея и восстановить порядок в городе. На <a href="http://skazkaspb.ru//content/view/38/73/">официальном сайте</a> эрмитов можно познакомиться с героями поближе и найти электронный вариант книги.</div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-7USh2bqSo2g/TiqT3U3p3nI/AAAAAAAAAbE/rAl7Id0TQxQ/s1600/%25D0%259A%25D0%25B0%25D0%25BB%25D0%25B8%25D0%25BD%25D0%25B8%25D0%25BD%25D0%25B3%25D1%2580%25D0%25B0%25D0%25B4.jpeg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-7USh2bqSo2g/TiqT3U3p3nI/AAAAAAAAAbE/rAl7Id0TQxQ/s1600/%25D0%259A%25D0%25B0%25D0%25BB%25D0%25B8%25D0%25BD%25D0%25B8%25D0%25BD%25D0%25B3%25D1%2580%25D0%25B0%25D0%25B4.jpeg" /></a></div><div class="MsoNormal">В книге «Калининград. Там, где танцует лес» Ольги Велейко мы попадаем в город Калининград - красивый, современный и немножко сказочный, погружаемся в его легенды и реалии, узнаём о том, какие неожиданные праздники устраивают жители этих мест, считающие себя "внуками" Мюнхгаузена. В книге рассказано об окутанных тайнами обширных подземельях города, его древних сооружениях, о протекающей через город реке, воды которой могут одновременно двигаться вверх, вниз и оставаться на месте. И, конечно же, много и красочно говорится о янтаре. Заключительная тема - природа расположенного в Калининградской области национального парка Куршская коса: его белые пески, блуждающие дюны, танцующие деревья… Эта книжка - увлекательный, живописный, богатый информацией путеводитель, где у читателя есть даже возможность решить головоломку от Канта. Прочитав ее, хочется отправиться в этот чудесный город.<br />О том, чем занять детей в дороге вы можете прочитать<a href="http://www.pervoklashka.com/2011/07/blog-post_21.html"> здесь.</a></div></div>Еленаhttp://www.blogger.com/profile/08920165427901991330noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4874767809851663421.post-37095177135872007732011-07-22T19:03:00.004+04:002011-07-22T19:54:52.775+04:00Колокольчики мои... Цветы из картона.<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-IZS-FfqxjEM/TimasXitVxI/AAAAAAAAAao/OtGcPyYrbgU/s1600/IMG_11.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://2.bp.blogspot.com/-IZS-FfqxjEM/TimasXitVxI/AAAAAAAAAao/OtGcPyYrbgU/s320/IMG_11.jpg" width="227" /></a></div>&nbsp;Е<span class="Apple-style-span" style="font-size: 16px; line-height: 18px;">ще немного и закончится самый теплый месяц в году – июль. А мы вместе с <a href="http://letsmakeflowers.blogspot.com/2011/07/blog-post_2447.html">мастерской цветочной феи </a>продолжаем листать цветочный календарь. И в июле оторвем листок с ромашками и колокольчиками. Давно мы с дочкой ничего не мастерили и решили сегодня сделать колокольчики из цветного картона. Эта несложная работа, не требующая какой-то дополнительной подготовки.</span><br /><span class="Apple-style-span" style="font-size: 16px; line-height: 18px;">&nbsp;Цветной картон, лучше окрашенный с двух сторон, обрезки гофрированной бумаги, соломинка для коктейля и маленькая баночка из-под детского питания – все что вам понадобится, если не считать скотч, ножницы, клей и маленький кусочек пластилина.&nbsp;</span><br /><span class="Apple-style-span" style="font-size: 16px; line-height: 18px;">Итак, приступим.</span><br /><div class="MsoNormal"><span class="Apple-style-span" style="font-size: 16px; line-height: 18px;"></span></div><a name='more'></a>Сложите лист бумаги пополам, нарисуйте на нем половинку колокольчика и вырежьте его.<br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-gADfJGV9zk0/TimPrj46cYI/AAAAAAAAAak/pQ5U76h0zoY/s1600/IMG_10.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="265" src="http://2.bp.blogspot.com/-gADfJGV9zk0/TimPrj46cYI/AAAAAAAAAak/pQ5U76h0zoY/s320/IMG_10.jpg" width="320" /></a></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><br /></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Раскройте цветок и положите его на плотную бумагу. Обведите его четыре раза. И вырежьте.<o:p></o:p></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-HXD1At30zoY/TimPqOxw04I/AAAAAAAAAag/RxZ3nxiUoh0/s1600/IMG_9.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="216" src="http://3.bp.blogspot.com/-HXD1At30zoY/TimPqOxw04I/AAAAAAAAAag/RxZ3nxiUoh0/s320/IMG_9.jpg" width="320" /></a></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><br /></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">К нижнему краю одного из цветочков приклейте скотчем питьевую соломинку.<o:p></o:p></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-fY2GbPBFgxc/TimPm-io02I/AAAAAAAAAac/wX8xrww77dA/s1600/IMG_8.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="278" src="http://1.bp.blogspot.com/-fY2GbPBFgxc/TimPm-io02I/AAAAAAAAAac/wX8xrww77dA/s320/IMG_8.jpg" width="320" /></a></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><br /></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Сверху на соломинку приклейте другой цветок. Из бумаги вырежьте четыре узкие полоски-тычинки.<o:p></o:p></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-UXaxCDA6BQ0/TimPk8cMzsI/AAAAAAAAAaU/U0GXwQA1tEo/s1600/IMG_7.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="297" src="http://1.bp.blogspot.com/-UXaxCDA6BQ0/TimPk8cMzsI/AAAAAAAAAaU/U0GXwQA1tEo/s320/IMG_7.jpg" width="320" /></a></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><br /></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Наклейте полоски на третий цветок, а сверху приклейте четвертый.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Сделайте два надреза по линиям.</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-7YkcmKFduZQ/TimPjid_v0I/AAAAAAAAAaQ/LLNL_Sv4FnY/s1600/IMG_6.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="246" src="http://4.bp.blogspot.com/-7YkcmKFduZQ/TimPjid_v0I/AAAAAAAAAaQ/LLNL_Sv4FnY/s320/IMG_6.jpg" width="320" /></a></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><br /></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Скрепите два цветочка как показано на фото.<o:p></o:p></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-NBk8-llDYf8/TimPiffY96I/AAAAAAAAAaM/UIlvPf6EPEM/s1600/IMG_5.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="233" src="http://3.bp.blogspot.com/-NBk8-llDYf8/TimPiffY96I/AAAAAAAAAaM/UIlvPf6EPEM/s320/IMG_5.jpg" width="320" /></a></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><br /></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Сложите пополам лист зеленой бумаги, нарисуйте на нем листок и приклейте к соломинке, сложив пополам.<o:p></o:p></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-9790Gg1dTpQ/TimPgeZeQJI/AAAAAAAAAaI/fp2bCbnu6Y8/s1600/IMG_4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="248" src="http://1.bp.blogspot.com/-9790Gg1dTpQ/TimPgeZeQJI/AAAAAAAAAaI/fp2bCbnu6Y8/s320/IMG_4.jpg" width="320" /></a></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><br /></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Наш колокольчик готов!<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">*Вместо колокольчика можно нарисовать другие формы, например тюльпан.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">А теперь сделаем вазочку. <o:p></o:p></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-bQN7mzpMaDI/TimPekinz1I/AAAAAAAAAaE/2obiQQ-1gfY/s1600/IMG_3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://2.bp.blogspot.com/-bQN7mzpMaDI/TimPekinz1I/AAAAAAAAAaE/2obiQQ-1gfY/s320/IMG_3.jpg" width="320" /></a></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><br /></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Прикрепите другой конец соломинки к дну стеклянной банки пластилином.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Скомкайте обрезки гофрированной бумаги и засуньте их в банку.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Банку можно украсить цветочками и бабочками. Мы приклеили травку с божьими коровками из цветной бумаги.<o:p></o:p></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/--CDmGBjV2SM/TimPbuCc3bI/AAAAAAAAAaA/ZJzljyE442M/s1600/IMG_2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://3.bp.blogspot.com/--CDmGBjV2SM/TimPbuCc3bI/AAAAAAAAAaA/ZJzljyE442M/s320/IMG_2.jpg" width="280" /></a></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><br /></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">У нас дома поделки не задерживаются. Анюта тут же придумывает кому их можно подарить. Сегодняшний колокольчик отправился к подружке Лере. Анюта сказала: «Она что-то грустная в последнее время. Наверное, мечтает о подарке. Пусть порадуется колокольчику!» И Лера обрадовалась, а нам остались фотографии на память.<o:p></o:p></span></div></div>Еленаhttp://www.blogger.com/profile/08920165427901991330noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-4874767809851663421.post-63855809985885921392011-07-21T22:46:00.007+04:002011-07-23T15:11:18.976+04:00Мы едем, едем, едем... Чем занять детей в дороге?<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-mgqDXQuGsGY/Tihx2BjBiJI/AAAAAAAAAZ4/mSnfYQrlEbk/s1600/1289760588.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://3.bp.blogspot.com/-mgqDXQuGsGY/Tihx2BjBiJI/AAAAAAAAAZ4/mSnfYQrlEbk/s320/1289760588.jpg" width="320" /></a></div><div class="MsoNormal">Лето, лето... Сезон отпусков и путешествий. Несмотря на всю свою любовь и привязанность к дому, я очень люблю путешествовать. Не знаю точно, что тянет меня в дорогу. &nbsp;Возможно, новые места и новые впечатления. А может быть, люди, которые ждут в конце пути. Точного ответа я дать не могу, да и нужен ли он? Знаю только, что эта моя любовь передалась и моим детям.&nbsp;С раннего детства во все поездки мы берем их с собой.<br /><div class="MsoNormal">Помню, свои опасения и тревоги перед первыми путешествиями вместе с детьми. Я старалась продумать каждую мелочь и найти как можно больше информации, чтобы сделать поездку максимально легкой и приятной. Сейчас у меня уже есть опыт путешествий с детьми совершенно разного возраста. Я бы хотела рассказать о том, чем можно занять в дороге шестилетку. &nbsp;Тем более, что <a href="http://kpanuba.blogspot.com/2011/07/blog-post_3478.html">Друзья Бабочки Яночки</a> задумали полезное дело, собрать копилку игр и занятий в пути. Надеюсь, что мой опыт окажется для кого-то полезным.</div></div><div class="MsoNormal"></div><a name='more'></a>Длительная поездка в автомобиле ограничивает деятельность маленьких непосед. Отправляясь в дорогу, положите в сумку несколько игрушек. Лучше, если они будут новыми или хорошо забытыми старыми. Когда малыш заскучает, вы сделаете ему приятный сюрприз. Не забудьте о питьевой воде и каких-нибудь вкусностях для перекуса. Хорошо, если это будет что-то не пачкающее салон, например, орешки, кусочки фруктов, сухие завтраки. Не лишними будут современные чудеса техники, такие как DVD-плеер и PSP. Ни один малыш не откажется от просмотра мультфильмов и компьютерной игры.<br /><div class="MsoNormal">Но в то же время поездка может быть очень познавательной. Чем же можно заняться, путешествуя на автомобиле?</div><div class="MsoNormal">Для того, чтобы поиграть в <a href="http://www.pervoklashka.com/2011/03/blog-post_04.html">словарные игры</a> никаких специальных средств не потребуется. Я уже писала о некоторых из них. Но добавлю еще несколько.</div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal">Одна из игр, помогающих пополнить словарный запас ребенка, заключается в поиске сложных слов. По пути следования вы встретите бензоколонку, автомашину, молокозавод. Может быть, вы увидите самолет, спортплощадку, пароход, самосвал, водопад, автовокзал, аэропорт. При этом можно поговорить о том, как из двух слов образуется одно сложное. И придумать новые сложные слова. </div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal">Можно попробовать делить слова на слоги. Это очень полезное умение для будущего первоклашки. Предложите ребенку поставить под подбородок руку ладонью вниз и называть слова, четко проговаривая каждый слог. Касание подбородком руки поможет посчитать количество слогов в слове.</div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal">Выберите какую-нибудь букву и ищите объекты за окном, которые начинаются на нее. Начните с поиска десяти слов на любую букву и попытайтесь побить свой рекорд. Затем попробуйте сделать то же с другими буквами.</div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal">Игра «Угадай что это» очень хорошо расширяет словарный запас ребенка. Задумайте какой-нибудь предмет и попросите ребенка угадать, что это такое. Предложите ему одну подсказку. Если он не отгадает, подскажите еще раз. Продолжайте помогать ему до тех пор, пока он не назовет вещь правильно. Чтобы облегчить задачу, можно описывать признаки предмета и то, как его используют. Например, если вы выбрали для загадки руль автомобиля, первой подсказкой может быть: "Это что-то круглое". Затем: "Оно помогает направить машину в нужном направлении". Третья подсказка: "К нему прикасается водитель". Затем: "Мне нужно держать его, когда я веду машину". Сначала ваши описания должны быть простыми и конкретными для того, чтобы ребенок мог легко угадать предмет. Когда он приобретет опыт в этой игре, предмет можно описывать более завуалированно и давать детальные описания только по необходимости. Задавайте такие загадки друг другу по очереди.<br /><br /></div><div class="MsoNormal">Буквы можно увидеть на номерных знаках машин. Предложите детям искать на номерах повторяющиеся буквы. Обращайте внимание на интересные сочетания букв, попытайтесь придумать, что они означают. Можно придумать слова, начинающиеся с букв номерного знака и составить из них предложения. </div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal">Такой веселый урок русского языка можно сменить математикой. Предложите ребенку сосчитать сумму чисел на номерных знаках. Сравните, какое число больше, первое или последнее. Найдите наименьшее число из трех. Расставьте числа в порядке возрастания или убывания.</div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal">Продолжая урок, можно считать объекты, которые мелькают за окном: светофоры, белые автомобили, грузовики, столбы, дорожные знаки. Можно искать предметы различной формы. Например, круги можно увидеть на светофоре, колесах и руле, фарах проезжающего мимо автомобиля.</div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal">Дети очень любят веселые задачки на смекалку. Наверняка вы помните некоторые еще из своего детства. А можно возить в машине маленький сборник задачек, который поможет скоротать время в пути с пользой.</div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal">Любимая сказка тоже не будет лишней. Но начинающему читателю еще трудновато читать книжки во время движения автомобиля, поэтому хорошим подспорьем в дороге могут быть аудиокниги. Их можно слушать всей семьей, а можно предложить малышу воспользоваться наушниками. Потренировать навыки чтения будущему первоклашке помогут вывески, дорожные указатели и рекламные плакаты за окном.</div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal">Где как не в дороге, ребенку проще всего усвоить знания о правилах дорожного движения. Рассказывайте ему о том, что значат дорожные знаки. Обычно дети, особенно мальчики, сами проявляют интерес к дорожным знакам и правилам. Пусть дети придумают свои дорожные правила. Например, если вы видите кафе, надо сказать "кофе". Если вы пересекаете железную дорогу - поднять обе ноги, а если увидите собаку - залаять. Смысл в том, что каждый раз надо первым верно выполнить правило. Тот, кто раньше всех наберет десять очков, выигрывает игру. В случае, если все реагируют одновременно, каждый получает очко.</div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal">Автомобиль - прекрасное место, где можно научить детей песням своего детства или родителям познакомиться с любимыми песнями детей. Поставьте записи детских песен или других ваших любимых и подпевайте им.</div><div class="MsoNormal">&nbsp;Напойте первую строчку песни, которая наверняка известна вашему ребенку. Если он узнает ее, пусть споет следующую. Если не узнает, продолжайте свое занятие вокалом, пока он не вспомнит. Ребенок поддержит вас, как только поймет, какую песню вы выбрали. Затем наступает его очередь проверить ваш музыкальный слух.</div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal">Ну и, конечно же, поездка расширяет кругозор детей, их знания об окружающем мире. Очень интересно просто наблюдать за тем, что происходит за окном. Предложите малышу описать то, что он видит. Пусть представит, что он художник и полюбуется оттенками неба, облаков, травы, деревьев. Пусть запомнит мельчайшие детали и попробует нарисовать, когда приедет домой. Если вы едите за городом, обратите внимание на линию горизонта и перспективу. Предметы, которые вдали от нас кажутся маленькими, а по мере приближения увеличиваются.</div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal">Включите свое воображение и не бойтесь путешествовать с детьми. Настроиться на путешествие, побольше узнать о месте, в которое вы отправляетесь вам помогут книги. О том, что почитать детям перед путешествием можно узнать&nbsp;<a href="http://www.pervoklashka.com/2011/07/blog-post_23.html">здесь</a>. Пусть дорога будет легкой, а путешествие принесет радость!</div></div>Еленаhttp://www.blogger.com/profile/08920165427901991330noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-4874767809851663421.post-80092141386958903752011-07-14T14:42:00.001+04:002011-07-14T15:17:51.298+04:00Прощайте, молочные зубки!<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-kG2rVYxUUBM/Th7HUx_63kI/AAAAAAAAAZw/jJX1ZjVnngU/s1600/kid1.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://4.bp.blogspot.com/-kG2rVYxUUBM/Th7HUx_63kI/AAAAAAAAAZw/jJX1ZjVnngU/s320/kid1.jpg" width="267" /></a></div><div class="MsoNormal">Недавно у Анютки выпали нижние молочные зубки и на их месте выросли новенькие. Этот факт важно учитывать при определении готовности малыша к школе. Смена молочных зубов на постоянные – один из показателей биологического развития ребенка. Если к 6-7 годам у ребенка началась смена молочных зубов, значит его «паспортный» возраст соответствует биологическому. Если смена молочных зубов еще не началась, то биологический возраст ниже «паспортного»</div><div class="MsoNormal">К слову сказать, есть еще один показатель биологического развития. Филиппинский тест. Ребенок должен встать ровно и, закинув руку через голову, достать пальцами правой руки левое ухо или левой рукой правое ухо. Голову следует держать прямо, не наклоняя. Если малыш затрудняется выполнить это упражнение, до школы он еще не дорос.</div><div class="MsoNormal">Но сейчас я бы хотела поговорить именно о зубах.</div><a name='more'></a><br /><div class="MsoNormal">Процесс смены молочных зубов на постоянные не сложен. За некоторое время до выпадения молочного зуба, его корень постепенно рассасывается, зуб начинает шататься. По мере рассасывания корня молочного зуба, он шатается все сильнее, пока не выпадает. Одновременно с рассасыванием постоянный зуб потихоньку растет. Иногда молочный зуб выпадает сам, часто дети расшатывают их и вытаскивают самостоятельно. </div><div class="MsoNormal">Именно так Аня поступила со своим вторым зубом. А с первым все прошло не очень гладко, потому что молочный зуб еще сидел крепко, а сзади уже начал проклевываться постоянный. Пришлось в срочном порядке обращаться к стоматологу. Молочный зуб нужно было удалить, иначе бы постоянный вырос криво и в последствии пришлось ставить брекеты.</div><div class="MsoNormal">Анюта уже знакома с этим врачом и впечатления у нее остались не самые приятные, несмотря на внимание доброго доктора и веселые мультики во время лечения. Но на этот раз процедура быстро закончилась, и дочка не успела сильно расстроиться, да и боли почти не почувствовала. А когда вышла из клиники, чувствовала себя настоящей героиней, которая даже не пикнула, пока ей удаляли зуб! </div><div class="MsoNormal">Доктор рассказал нам о том, что к моменту смены зубов, расстояние между ними должно увеличиться. Это происходит потому, что челюсть растет, для постоянных зубов нужно больше места. Если этот процесс затягивается, и вы не видите, что промежуток между зубами увеличился обратитесь к врачу. Потому что в этом случае новым зубкам может не хватить места, и они встанут криво.</div><div class="MsoNormal">У новых зубов еще не до конца сформирован корень. На это уйдет не меньше двух - трех лет. Для того чтобы корни постоянных зубов сформировались крепкими, да и для здоровья самих зубов следует ввести в рацион ребенка достаточное количество кальция. Для детей в возрасте от 4 до 10 лет рекомендуемая суточная доза 800 мг. </div><div class="MsoNormal">Оказывается, наибольшее количество кальция содержится семенах мака 1460 мг/100 г, в сыре типа эмменталь 970 мг/100 г, кунжуте до 975 мг/100 г. Между тем, в молочных продуктах содержание кальция намного меньше. Например, в твороге всего 80 мг/ 100 г. Если по каким-то причинам не удается ввести в рацион ребенка достаточное количество продуктов, богатых кальцием, врач может порекомендовать какой-нибудь витаминный комплекс с этим элементом.</div><div class="MsoNormal">Порядок смены зубов, а также их прорезывания наглядно показан в таблице.<br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-oq3BRubA4wA/Th7QTR-vbiI/AAAAAAAAAZ0/BoUme9oUm2c/s1600/teeth.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="http://3.bp.blogspot.com/-oq3BRubA4wA/Th7QTR-vbiI/AAAAAAAAAZ0/BoUme9oUm2c/s400/teeth.jpg" width="391" /></a></div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal">Пусть у ваших деток будут здоровые и крепкие зубки!</div>Еленаhttp://www.blogger.com/profile/08920165427901991330noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-4874767809851663421.post-14716731490241449062011-07-01T23:19:00.001+04:002011-07-01T23:25:04.158+04:00Игры в воде<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-DZrWOofmv9o/Tg4cXyQT9TI/AAAAAAAAAZE/2gkW51GpOMI/s1600/CIMG44951.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://3.bp.blogspot.com/-DZrWOofmv9o/Tg4cXyQT9TI/AAAAAAAAAZE/2gkW51GpOMI/s320/CIMG44951.jpg" width="320" /></a></div>Покажите мне ребенка, который не любит лето! Так много занятий можно найти на свежем воздухе. И у родителей появляется возможность больше времени провести со своим чадом, научить кататься на роликах, помочь освоить двухколесный велосипед. Замечательно, если у вас есть возможность съездить за город, чтобы отдохнуть от городской жары, искупаться в прохладной речке или провести отпуск на море. Дети будут в восторге от совместных занятий с родителями. Игры в воде приносят множество положительных эмоций, как взрослым, так и ребятишкам.<br />Если ваш малыш не умеет плавать, а вы решили его этому научить, то помимо правил безопасности важно помнить несколько простых советов, которые помогут достичь успеха.<br /><a name='more'></a><br />Во-первых, с раннего возраста поощряйте у ребенка любовь к воде. Позвольте ему плескаться в ванне, возиться с игрушками в тазике с водой.<br />Во-вторых, не позволяйте детям заходить в воду без сопровождения взрослых и не заставляйте прыгать, нырять, если ребенок не хочет или боится. Ребенку важно чувствовать поддержку взрослого и доверять ему. Он должен быть уверен, что в случае опасности вы будете рядом и поймаете его.<br />В-третьих, соберите компанию детей. Вместе веселее! Можно устроить игры и соревнования. А в игре дети обычно забывают о своих страхах и даже те, кто боялись заходить в воду, смогут расслабиться.<br />Разнообразных развлечений в воде очень много. Вот некоторые игры , которые помогут весело провести время и научат ребенка не бояться воды. Вместе с малышом в них может принять участие и взрослый.<br /><br /><b>«Пробежки»</b> Предложите малышу пробежать вдоль берега по самой кромке воды, шлепая ножками так, чтобы брызги разлетались во все стороны.<br /><br /><b>«Упади!»</b> Пусть ребенок по вашей команде забежит в воду и с размаху упадет в нее.<br /><br /><b>«В полете»</b> На глубине по пояс предложите ребенку попрыгать на месте на двух ногах одновременно. Поднимите его за руки в тот момент, когда он подпрыгнет.<br /><br /><b>«Тачка»</b> Пусть ребенок упрется руками в дно у самой кромки берега. Возьмите его за ноги и поднимите их – получится «тачка». Теперь можно «ехать» - шагать руками по дну.<br /><br /><b>«Хлопушка»</b> Покажите ребенку веселую забаву. Для этого предложите сесть на мелководье, опереться руками сзади и приподнять прямые ноги вверх. А потом резко хлопнуть пятками по воде, чтобы получились брызги.<br /><br /><b>«Морской бой»</b> Играют двое детей, встав на расстоянии двух шагов, по сигналу взрослого начинают брызгать друг друга водой. Проигрывает тот, кто первым отвернется, начнет вытирать лицо руками или закроет глаза.<br /><br /><b>«Гонки раков»</b> Игра проводится на глубине по колено. Дети лежат в воде, касаясь дна руками. По сигналу взрослого они передвигаются по дну на руках вперед ( ноги выпрямлены и вытянуты назад). Побеждает тот, кто первым приходит к финишу. Второй вариант игры проходит также, только дети передвигаются по дну на руках назад.<br /><br /><b>«Точное погружение»</b> На воде лежит резиновый круг. Ребенок должен сделать глубокий вдох, погрузиться в воду и вынырнуть так, чтобы оказаться в центе круга.<br /><br /><b>«Поплавок» </b>Ребенок заходит в воду по грудь, делает глубокий вдох, подпрыгивает, руками охватывая согнутые ноги. Дальше нужно подтянуть подбородок коленям и как можно дольше удерживаться на плаву в таком положении.<br /><br /><b>«Звездочка» </b>Это упражнение учит ребенка держаться на воде. Помогите ребенку лечь на поверхность воды, раскинув ноги и руки в сторону. Выполняется как на спине, так и на животе.<br />Использованная литература: О.А. Новиковская «Сборник развивающих игр с водой и песком для дошкольников»</div>Еленаhttp://www.blogger.com/profile/08920165427901991330noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4874767809851663421.post-44951477999104380402011-06-28T14:46:00.000+04:002011-06-28T21:15:52.966+04:00Девичьи секретики<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-QMj7yUULcSo/Tgmvq3IFkCI/AAAAAAAAAY0/0RJ7jwdsyU8/s1600/IMG_11512.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="238" src="http://2.bp.blogspot.com/-QMj7yUULcSo/Tgmvq3IFkCI/AAAAAAAAAY0/0RJ7jwdsyU8/s320/IMG_11512.jpg" width="320" /></a></div><div class="MsoNormal">Лето в самом разгаре. На дворе прекрасная погода, и детвора готова весь день проводить на улице. Можно исследовать окрестности, играть с друзьями в веселые игры, купаться, загорать, строить замки из песка и печь куличики. Всего не перечислишь! </div><div class="MsoNormal">Моя дочка очень любит собирать на улице всякую мелочевку: палочки, веточки, семена растений, шишки, срывает неприметные цветочки. Когда у входной двери я говорю ей, что не пущу домой со всеми этими сокровищами, она складывает их в кучку под кустиком около подъезда. Этот ритуал всегда вызывает у меня улыбку.</div><a name='more'></a><br /><div class="MsoNormal">Когда я в последний раз наблюдала такое поведение, мне вспомнилась одна забава из детства. Думаю, что она знакома многим нынешним мамам и даже бабушкам. Это «секретики». Помните? В земле выкапывается неглубокая ямка, внутри которой располагается красивая композиция из различных предметов. Дно выстилается яркой бумажкой, фантиком от конфет, листьями, лепестками цветов, фольгой или тряпочками. На этом фоне раскладываются украшения – камешки, цветные бусинки, пуговицы, монетки, цветы. Затем «секретик» закрывается стеклышком и засыпается слоем земли, чтобы сверху ничего не было видно. Место сооружения «секретика» запоминается и потом можно аккуратно раскопать верхний слой земли и посмотреть на получившуюся композицию через стекло. И, конечно же показать лучшей подружке по секрету.&nbsp;</div><div class="MsoNormal">Мне захотелось научить дочку делать такие сокровища. И вот, в очередной раз отправляясь на прогулку, мы подготовились. Немного изменили процесс изготовления «секретика». Взяли пластиковую баночку из-под сметаны, постелили на дно гофрированную бумагу, положили цветок ромашки. Украсили композицию маленькой деревянной божьей коровкой, найденной в нашей шкатулке для рукоделия. Закрыли прозрачной крышкой. Теперь осталось закопать наш клад в укромном месте.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-mfVe0DWHNA4/TgmvzQsZ7CI/AAAAAAAAAY4/sWWdkDur3TE/s1600/IMG_1151.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="241" src="http://4.bp.blogspot.com/-mfVe0DWHNA4/TgmvzQsZ7CI/AAAAAAAAAY4/sWWdkDur3TE/s320/IMG_1151.jpg" width="320" /></a></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal">Во дворе Анюту встретили подружки, так что никакой тайны из нашего «секретика» не вышло. &nbsp;Девочки сразу же проявили интерес к заветной коробочке. Отправились закапывать клад все вместе. И тут же началось веселое щебетание: «Как здорово, что у нас есть настоящий клад! Мы будем приходить сюда каждый день, и проверять, на месте ли он!» Такой «секретик» недолговечен, но сколько радости он приносит хозяйке и ее подружкам! Даже&nbsp;несмотря&nbsp;на то, что пластиковая крышечка после того как пластиковая крышечка слегка запотела во влажной после дождя земле.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-IcMLJbSo2Ys/Tgmv66mN2pI/AAAAAAAAAY8/Axxnhbqjqlo/s1600/IMG_1160.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="246" src="http://3.bp.blogspot.com/-IcMLJbSo2Ys/Tgmv66mN2pI/AAAAAAAAAY8/Axxnhbqjqlo/s320/IMG_1160.jpg" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div></div>Еленаhttp://www.blogger.com/profile/08920165427901991330noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-4874767809851663421.post-51294961207983181002011-06-25T15:22:00.000+04:002011-06-27T12:56:28.257+04:00Ниточка с иголочкой: вышиваем на картоне<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-RYodL5sAes8/TgW63TgjS7I/AAAAAAAAAXk/Cd1Foxfwy3I/s1600/1.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://4.bp.blogspot.com/-RYodL5sAes8/TgW63TgjS7I/AAAAAAAAAXk/Cd1Foxfwy3I/s320/1.jpg" width="243" /></a></div><div class="MsoNormal">С приходом лета, наши рукодельные занятия с дочкой отошли на второй план. Уж очень Анютке хочется погулять во дворе с подружками, искупаться в море, позагорать. Конечно, изготовление различных поделок – дело увлекательное и во многих смыслах полезное, но как говориться, всему свое время. Несмотря на то, что мы позволили себе устроить маленькие каникулы, задания в <a href="http://letsmakeflowers.blogspot.com/">мастерской цветочной феи</a>, мы никак не могли оставить без внимания. Тем более, что в июне тема поделок замечательная: «бабочки и феи». Такую ни одна девочка не пропустит! </div><a name='more'></a><br /><br /><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal">Как не упустит возможности посидеть рядом с феечкой на ромашке в сочинском парке.&nbsp;</div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-8ARrvvdGo44/TgW6bPidTyI/AAAAAAAAAXg/LthaPNX94Ls/s1600/2009-07-26_138.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="320" src="http://3.bp.blogspot.com/-8ARrvvdGo44/TgW6bPidTyI/AAAAAAAAAXg/LthaPNX94Ls/s320/2009-07-26_138.jpg" width="228" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Сочи, парк "Ривьера", 2009 г.</td></tr></tbody></table><div class="MsoNormal">В нашей семье женщины всегда шили. Бабушка умела делать иголкой ювелирную работу. Она и научила меня &nbsp;первым стежкам еще в дошкольном возрасте. Мне очень хочется, чтобы дочка тоже освоила это умение. Первое знакомство Анюты с шитьем состоялось где-то в пять лет. Это была пластиковая иголка из набора для детского творчества. Детали в наборе уже выкроены и проделаны дырочки для стежков. Это помогает ребенку научиться делать шов, не путаясь в нитках. Вот такую сумочку дочка сшила с минимальной помощью с моей стороны.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-biSApJ2AHjE/TgXABVxHDXI/AAAAAAAAAX8/Fbtt9pHbwdA/s1600/IMG_1141.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://1.bp.blogspot.com/-biSApJ2AHjE/TgXABVxHDXI/AAAAAAAAAX8/Fbtt9pHbwdA/s320/IMG_1141.JPG" width="320" /></a></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal">Расскажу еще об одной работе с иголкой. Вышивая с дочкой <a href="http://www.pervoklashka.com/2011/05/blog-post_16.html">одуванчик</a>, я поняла, что эта работа для нее еще не легка. Не хватает именно размеченных дырочек. Но сделать подобную разметку на ткани очень трудоемко, а вот на бумаге быстрее. Уже давно у меня лежали схемы для вышивки, найденные в интернете. Я скопировала их на лист картона, а затем при помощи швейной машинки сделала отверстия. Для этого установила самый большой размер стежка, и убрала нитку.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-d4leL5vXTJo/TgXDJvnnd0I/AAAAAAAAAYA/m-kkZYqCy3s/s1600/0acc574b814f.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://3.bp.blogspot.com/-d4leL5vXTJo/TgXDJvnnd0I/AAAAAAAAAYA/m-kkZYqCy3s/s320/0acc574b814f.jpg" width="295" /></a></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal">Дальше Анюта вышивала швом «вперед иголку» нитками «ирис». Сначала в одном направлении, потом назад.&nbsp;</div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-IIpUETsoyqY/TgW9cwHJcuI/AAAAAAAAAXs/BYWtOieqUrI/s1600/2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="210" src="http://3.bp.blogspot.com/-IIpUETsoyqY/TgW9cwHJcuI/AAAAAAAAAXs/BYWtOieqUrI/s320/2.jpg" width="320" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Шов "вперед иголку"</td></tr></tbody></table><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-7R3CbRPQGaQ/TgW9snhCmRI/AAAAAAAAAXw/K1HbKbOyApQ/s1600/3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="229" src="http://2.bp.blogspot.com/-7R3CbRPQGaQ/TgW9snhCmRI/AAAAAAAAAXw/K1HbKbOyApQ/s320/3.jpg" width="320" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Шов "вперед иголку"</td></tr></tbody></table><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">Дело было интересное, но утомительное. Несколько дней Анюта вышивала свою фею. Когда закончила, порадовала меня веселым высказыванием: «Трут-перетрут, везде натрут!» Потом подумала секунду, поняла, что сказала что-то не то и исправилась: «Терпение и труд все перетрут! Мы с тобой перетрудились!»</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-s7ZhxWpuZuk/TgW_uJ-nfII/AAAAAAAAAX4/CwbV8s_z2AM/s1600/IMG_1132.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://4.bp.blogspot.com/-s7ZhxWpuZuk/TgW_uJ-nfII/AAAAAAAAAX4/CwbV8s_z2AM/s320/IMG_1132.jpg" width="240" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br /></div><div class="MsoNormal">Вышивка закончена, теперь самое интересное! Украшение. Сердечко сделали из бархатной бумаги.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-v_9DSo8Fpqw/TgW_DpiiMqI/AAAAAAAAAX0/v0VNoOCWKyw/s1600/IMG_1136.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="263" src="http://3.bp.blogspot.com/-v_9DSo8Fpqw/TgW_DpiiMqI/AAAAAAAAAX0/v0VNoOCWKyw/s320/IMG_1136.jpg" width="320" /></a></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal">&nbsp;Пайетки приклеили клеем ПВА. Наша фея готова!</div></div>Еленаhttp://www.blogger.com/profile/08920165427901991330noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-4874767809851663421.post-42240229196488719052011-06-17T11:34:00.000+04:002011-06-26T10:04:33.734+04:00Сказочный Сочи<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><br /><table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-59Fi5Aceedk/Tfrt9Coc8II/AAAAAAAAAWo/1vw1fK3UMFA/s1600/%25D0%2598%25D0%25B7%25D0%25BE%25D0%25B1%25D1%2580%25D0%25B0%25D0%25B6%25D0%25B5%25D0%25BD%25D0%25B8%25D0%25B5+601.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="320" src="http://4.bp.blogspot.com/-59Fi5Aceedk/Tfrt9Coc8II/AAAAAAAAAWo/1vw1fK3UMFA/s320/%25D0%2598%25D0%25B7%25D0%25BE%25D0%25B1%25D1%2580%25D0%25B0%25D0%25B6%25D0%25B5%25D0%25BD%25D0%25B8%25D0%25B5+601.jpg" width="240" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Сочи с высоты птичьего полета</td></tr></tbody></table><br /><div class="MsoNormal">Наша семейная география обширна. Нам приходилось жить в совершенно непохожих друг на друга городах России. Это и Абакан, Саяногорск, Красноярск с суровым сибирским климатом и добрыми людьми. И северная столица - величественный Санкт-Петербург. И гостеприимные земли юга – Черноморское побережье Кавказа. Узнав о том, что Мария Потапова запустила проект <a href="http://kpanuba.blogspot.com/2011/05/blog-post_9410.html">«Карта друзей»</a> на блоге Друзья БабочкиЯночки, я задумалась, в каком же городе поставить наш флажок? Каждое из этих мест осталось в наших сердцах и может стать основой интересного рассказа, но мой выбор пал на Сочи, потому что это город, в котором мы сейчас живем. Мы приехали сюда не так давно и очень полюбили этот чудесный край. Черное море, меняющее свой цвет на немыслимые оттенки синего и зеленого в зависимости от погоды, заснеженные вершины гор, пьянящие ароматы южных растений и мягкий климат превращают Сочи в настоящую сказку.</div><a name='more'></a><br /><div class="MsoNormal">Длинной лентой растянулся город по побережью Черного моря у подножия Северного Кавказа. Жизнь здесь, как в любом курортном городе, делится на два периода: «сезон» и «не сезон». С октября по май у нас «не сезон» - тихие зеленые улочки, пустынные пляжи, закрытые летние кафе, неспешная жизнь маленького городка… Но если вы приедете к нам летом, то здесь вас встретит жаркое солнце и ласковое море. Летом численность города заметно увеличивается. Улицы становятся многолюдными, пляжи переполненными, из многочисленных летних кафе слышится музыка, а с детских площадок звонкий смех.</div><div class="MsoNormal">Много в нашем городе развлечений для детей: парк аттракционов, дельфинарий, океанариум, аквапарк. Но я приглашаю вас, мои дорогие читатели, на виртуальную прогулку по окрестностям Сочи.&nbsp;</div><div class="MsoNormal">И начать путешествие хочу с самой верхней точки города – горного поселка Красная Поляна, расположенного в 75 км от центра Сочи в окружении живописных вершин Главного Кавказского хребта.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-MuamMoJum7k/Tfrvdhtd2mI/AAAAAAAAAWs/xXQuZmfZvdo/s1600/2009-10-02_077.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="213" src="http://2.bp.blogspot.com/-MuamMoJum7k/Tfrvdhtd2mI/AAAAAAAAAWs/xXQuZmfZvdo/s320/2009-10-02_077.jpg" width="320" /></a></div><div class="MsoNormal">&nbsp;Зима в Красной Поляне никого не оставит равнодушным. Мягкий пушистый снег устилает долину с декабря по март и превращает в сказку окружающие леса и горы. В ясные дни ослепительное солнце и бездонное синее небо создают праздничное настроение. В такую погоду катание на лыжах и сноуборде – сплошное удовольствие!</div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-7HJaMTU3S5s/Tfrw5ZzjbaI/AAAAAAAAAXE/lxFNZU75zVA/s1600/2009-12-20_005.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="http://1.bp.blogspot.com/-7HJaMTU3S5s/Tfrw5ZzjbaI/AAAAAAAAAXE/lxFNZU75zVA/s320/2009-12-20_005.jpg" width="320" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Первый снег в Красной Поляне</td></tr></tbody></table><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal">А летом здесь можно укрыться от жары, которая царит на побережье. Чистый горный воздух напоен ароматом альпийского разнотравья. Низко над вами плывут облака. С июня по сентябрь здесь можно любоваться красотой диковинных цветов, которые не встретишь внизу, у подножия. Они цветут все лето, сменяя друг друга. Впечатление такое, будто вы попали в рай.</div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-Fi7RbSCDTCE/TfrveSRLphI/AAAAAAAAAWw/x9f31w7Zjbw/s1600/925b184da111.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="http://2.bp.blogspot.com/-Fi7RbSCDTCE/TfrveSRLphI/AAAAAAAAAWw/x9f31w7Zjbw/s320/925b184da111.jpg" width="320" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Красная Поляна летом</td></tr></tbody></table><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal">Спускаясь вниз, в сторону Адлера, можно попасть в удивительное по красоте место – Каньон реки Псахо – длинное ущелье, возраст которого около 70 миллионов лет. Возможно, именно так выглядела наша Земля в доисторические времена. Густые заросли самшита и папоротника, свисающие с ветвей лианы и покрытые мхом стволы деревьев. А внизу, на глубине 20 метров, на дне каньона шумит река. Когда смотришь на эту красоту, вспоминаются строчки из русской народной сказки про молочные реки и кисельные берега. В летний зной здесь особенно хорошо!</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-Rjjkh85gJJM/TfrzXTJzAtI/AAAAAAAAAXU/RSXliseXx3Y/s1600/IMG_1891.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="400" src="http://2.bp.blogspot.com/-Rjjkh85gJJM/TfrzXTJzAtI/AAAAAAAAAXU/RSXliseXx3Y/s400/IMG_1891.jpg" width="300" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Каньон реки Псахо</td></tr></tbody></table><div class="MsoNormal">У самого моря вытянулась зеленым гребнем гора Ахун, с вершины которой можно увидеть панораму города.</div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-WW2j5stxhBY/TfrvfP9Q6hI/AAAAAAAAAW0/ixT6L_HtCC0/s1600/axun3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="http://2.bp.blogspot.com/-WW2j5stxhBY/TfrvfP9Q6hI/AAAAAAAAAW0/ixT6L_HtCC0/s1600/axun3.jpg" width="320" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Панорама города с горы Ахун</td></tr></tbody></table><div class="MsoNormal">&nbsp;Горный массив славится большим разнообразием и богатством растительного мира. Знаменитая Тисо-самшитовая роща расположена на юго-восточном склоне горы. Даже в солнечный день в этом лесу царит полумрак. Многовековые деревья покрыты мхом и лианами. На ветвях вечнозеленых тисов иногда заметны яркие, но ядовитые ягоды. Древний самшит карабкается по склону горы. Вы словно попали в сказочный лес. Невольно на память приходят слова <a href="http://www.pervoklashka.com/2011/06/blog-post_06.html">А.С. Пушкина</a>: «Там на неведомых дорожках следы невиданных зверей…». К сожалению, таких реликтов, как здесь, на Земле осталось немного, поэтому роща объявлена заповедной зоной.</div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-X8hv3HmrYRU/TfrvgufC3QI/AAAAAAAAAW4/fnBJaQ_c0OI/s1600/30206776.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="400" src="http://4.bp.blogspot.com/-X8hv3HmrYRU/TfrvgufC3QI/AAAAAAAAAW4/fnBJaQ_c0OI/s400/30206776.jpg" width="271" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">В тисо-самшитовой роще</td></tr></tbody></table><div class="MsoNormal">&nbsp;Далеко внизу пенится горная река Хоста. А над ней – величественная громада Белых скал.</div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-MRvxRWzbBE4/TfrypEyMhyI/AAAAAAAAAXM/dr5JboPXzck/s1600/42249681.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="http://2.bp.blogspot.com/-MRvxRWzbBE4/TfrypEyMhyI/AAAAAAAAAXM/dr5JboPXzck/s320/42249681.jpg" width="320" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Вид с горы Ахун</td></tr></tbody></table><div class="MsoNormal">И еще один каньон – Навалишинский. Белые скалы уходят на дно каньона на десятки метров. Здесь можно искупаться, позагорать, покататься верхом на лошадях. Вода настолько чистая, что встречаются пресноводные крабы.</div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-ipRyKTCBLK0/Tfry0H2ABeI/AAAAAAAAAXQ/V4roESFUhog/s1600/1301658676_63.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="320" src="http://1.bp.blogspot.com/-ipRyKTCBLK0/Tfry0H2ABeI/AAAAAAAAAXQ/V4roESFUhog/s320/1301658676_63.jpg" width="312" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Навалишенское ущелье</td></tr></tbody></table><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="MsoNormal">Удивительной красоты водопады можно увидеть в ущелье Джегош, что переводится с местного адыгейского наречия как «место игрищ и состязаний». Водный каскад насчитывает 33 водопада, 7 водоскатов и 13 порогов. Вокруг – живописные заросли самшита и других реликтовых растений. В верхнем течении ручья водится форель.</div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-j2DNwU_1I7Y/Tfr0M-l6BAI/AAAAAAAAAXY/_L3DbYzbyuM/s1600/f7d9dcca5daa.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="400" src="http://3.bp.blogspot.com/-j2DNwU_1I7Y/Tfr0M-l6BAI/AAAAAAAAAXY/_L3DbYzbyuM/s400/f7d9dcca5daa.jpg" width="292" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Один из 33 водопадов</td></tr></tbody></table><span class="Apple-style-span" style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 17px;">Конечно, это далеко не все достопримечательности, но я с уверенностью могу назвать эти места самыми любимыми в Сочи. И закончить свой рассказ я бы хотела фотографией бескрайнего моря в солнечный весенний день, потому что Сочи без моря – это уже не Сочи</span><br /><div><span class="Apple-style-span" style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: 15px; line-height: 17px;"><br /></span></span><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-EfR7FITlt30/TfsC9o5BKoI/AAAAAAAAAXc/kt_sQnLnDj8/s1600/%25D0%2598%25D0%25B7%25D0%25BE%25D0%25B1%25D1%2580%25D0%25B0%25D0%25B6%25D0%25B5%25D0%25BD%25D0%25B8%25D0%25B5+504.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://4.bp.blogspot.com/-EfR7FITlt30/TfsC9o5BKoI/AAAAAAAAAXc/kt_sQnLnDj8/s320/%25D0%2598%25D0%25B7%25D0%25BE%25D0%25B1%25D1%2580%25D0%25B0%25D0%25B6%25D0%25B5%25D0%25BD%25D0%25B8%25D0%25B5+504.jpg" width="320" /></a></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 115%;"><br /></span></div></div></div>Еленаhttp://www.blogger.com/profile/08920165427901991330noreply@blogger.com7tag:blogger.com,1999:blog-4874767809851663421.post-32549744988622990332011-06-07T00:48:00.000+04:002011-06-26T10:05:10.759+04:00Я памятник себе воздвиг...<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-TeEuR3q7xPU/Te087d7nFLI/AAAAAAAAAWk/SWXWU2tqD2Y/s1600/pushkin_01.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://2.bp.blogspot.com/-TeEuR3q7xPU/Te087d7nFLI/AAAAAAAAAWk/SWXWU2tqD2Y/s320/pushkin_01.jpg" width="248" /></a></div><div class="MsoNormal">Сегодня, в день рождения А.С Пушкина мы с детьми перечитывали любимые сказки. Дети с легкостью подхватывали знакомые с ранних лет строчки. Каково же было мое удивление, когда они не смогли ответить на вопрос «Кто написал эту сказку?» Даже сын, который в этом году учил наизусть всю «Сказку о золотой рыбке» долго копался в памяти. Но как только в его подсознании возник правильный ответ, глазенки загорелись! Конечно же, Пушкин! Мне хотелось закрепить эту радость встречи с великим поэтом. И мы обратились за помощью к интернету. Сначала посмотрели портреты разного возраста, а потом заинтересовались памятниками. Их великое множество в разных городах России и за рубежом, на высоких пьедесталах и в уютных беседках, величественные и неприметные. Хочу показать и вам те, которые привлекли нас особо.</div><div class="MsoNormal">Сначала мы искали памятники в тех городах, в которых нам когда-то пришлось побывать.</div><a name='more'></a><br /><div class="MsoNormal">Вот такой неприметный бюст поэта находится у нас в самом центре Сочи.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-doQmPMLR2WE/Te03l6DjAMI/AAAAAAAAAVc/IcP8mP5qcII/s1600/2bd920c32d6f.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://2.bp.blogspot.com/-doQmPMLR2WE/Te03l6DjAMI/AAAAAAAAAVc/IcP8mP5qcII/s320/2bd920c32d6f.jpg" width="240" /></a></div><div class="MsoNormal">А в столице нашего края Краснодаре памятник Пушкину находится на площади около краевой библиотеки.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-lYrjiFfjBMs/Te03wknmjFI/AAAAAAAAAVg/8Piviwcdza0/s1600/ba10976741100e889b4c3e1d34539bc1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://4.bp.blogspot.com/-lYrjiFfjBMs/Te03wknmjFI/AAAAAAAAAVg/8Piviwcdza0/s320/ba10976741100e889b4c3e1d34539bc1.jpg" width="320" /></a></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal">Из множества московских памятников великому поэту нам больше всего понравился фонтан-ротонда «Наталья и Александр».</div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-xOdizLh2KAk/Te04Uk2o9xI/AAAAAAAAAVk/UTwkteEV5Yc/s1600/31_627.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://3.bp.blogspot.com/-xOdizLh2KAk/Te04Uk2o9xI/AAAAAAAAAVk/UTwkteEV5Yc/s320/31_627.jpg" width="213" /></a></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal">Есть что-то общее у этого памятника с памятником в Красноярске, где Александр Сергеевич читает стихи, а Наталья Гончарова сидит рядом на скамье.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-Jg8ukpKThHo/Te04jf1U2mI/AAAAAAAAAVo/I194LKiE3Wg/s1600/0917fb45bfe4c2afb68ef1794d1478b6.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="213" src="http://1.bp.blogspot.com/-Jg8ukpKThHo/Te04jf1U2mI/AAAAAAAAAVo/I194LKiE3Wg/s320/0917fb45bfe4c2afb68ef1794d1478b6.jpg" width="320" /></a></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal">Совсем недавно открыли памятник Пушкину в Абакане, городе где прошли мои студенческие годы.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-uWECGe7aSIw/Te04uJzEqRI/AAAAAAAAAVs/9jTbKYsJiWI/s1600/0_25118_3f38560f_L.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://2.bp.blogspot.com/-uWECGe7aSIw/Te04uJzEqRI/AAAAAAAAAVs/9jTbKYsJiWI/s320/0_25118_3f38560f_L.jpg" width="235" /></a></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal">Из памятников Пушкину в Санкт-Петербурге нам больше всего понравился «Пушкин-лицеист» в Царском селе.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-Qbakjs9tjI4/Te05TGtYM0I/AAAAAAAAAVw/_w8wAJpBK-M/s1600/Pushkin1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://4.bp.blogspot.com/-Qbakjs9tjI4/Te05TGtYM0I/AAAAAAAAAVw/_w8wAJpBK-M/s320/Pushkin1.jpg" width="320" /></a></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal">Очень интересный памятник поэту в городе Пскове, там его можно увидеть вместе с любимой няней Ариной Родионовной.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-PkAwPJj-dCg/Te05a2BASYI/AAAAAAAAAV0/53d3kykRmKw/s1600/19605s.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://4.bp.blogspot.com/-PkAwPJj-dCg/Te05a2BASYI/AAAAAAAAAV0/53d3kykRmKw/s320/19605s.jpg" width="224" /></a></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal">Но памятники Александру Сергеевичу есть во всем мире. Как в ближнем зарубежье.</div><div class="MsoNormal">В Риге.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-yWCfmD1xXEU/Te054y5bwSI/AAAAAAAAAV4/XEpmjvJIEm8/s1600/0_5e507_5f8ec03a_L.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://4.bp.blogspot.com/-yWCfmD1xXEU/Te054y5bwSI/AAAAAAAAAV4/XEpmjvJIEm8/s320/0_5e507_5f8ec03a_L.jpg" width="240" /></a></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal">В Астане.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-Q2tIF5CCBOU/Te06ENLG1MI/AAAAAAAAAV8/UAer-F_1NLQ/s1600/0_5e3f8_cf2b804a_XL.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="219" src="http://1.bp.blogspot.com/-Q2tIF5CCBOU/Te06ENLG1MI/AAAAAAAAAV8/UAer-F_1NLQ/s320/0_5e3f8_cf2b804a_XL.jpg" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal">В Бишкеке.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-ly-rVs0HbiU/Te06V9bdwcI/AAAAAAAAAWA/_sCngW4iQ50/s1600/0_5e40c_82fd1e09_L.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://4.bp.blogspot.com/-ly-rVs0HbiU/Te06V9bdwcI/AAAAAAAAAWA/_sCngW4iQ50/s320/0_5e40c_82fd1e09_L.jpg" width="267" /></a></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal">В Баку.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-dEYevyxrpA4/Te061qGEz2I/AAAAAAAAAWI/KptJOXKPUIo/s1600/0_5e3fe_893a598f_L.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://4.bp.blogspot.com/-dEYevyxrpA4/Te061qGEz2I/AAAAAAAAAWI/KptJOXKPUIo/s320/0_5e3fe_893a598f_L.jpg" width="240" /></a></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal">и такого же памятник Пушкину работы скульптора Орехова можно встретить в Вене.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-N0TiKFr0k1g/Te069BjAXpI/AAAAAAAAAWM/UufKO8E6Uq0/s1600/0_5e41e_75443888_XL.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://3.bp.blogspot.com/-N0TiKFr0k1g/Te069BjAXpI/AAAAAAAAAWM/UufKO8E6Uq0/s320/0_5e41e_75443888_XL.jpg" width="218" /></a></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal">В дальнем зарубежье тоже много памятников Пушкину. Вот лишь некоторые из них.</div><div class="MsoNormal">В Белграде.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-879b5TrfeEc/Te07jIxeDcI/AAAAAAAAAWU/61FzcOCiVJk/s1600/0_5e406_b65dce5a_L.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://3.bp.blogspot.com/-879b5TrfeEc/Te07jIxeDcI/AAAAAAAAAWU/61FzcOCiVJk/s320/0_5e406_b65dce5a_L.jpg" width="240" /></a></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal">В Вашингтоне.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-Jxuun_-ZI7k/Te073oiC4ZI/AAAAAAAAAWY/zv8puuw_bZw/s1600/0_5e419_b116eaed_L.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://4.bp.blogspot.com/-Jxuun_-ZI7k/Te073oiC4ZI/AAAAAAAAAWY/zv8puuw_bZw/s320/0_5e419_b116eaed_L.jpg" width="240" /></a></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal">В Дели.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-q1Wwin1zJEY/Te08aXQnO-I/AAAAAAAAAWg/jVcTDYZEEUE/s1600/0_5e440_14ce42b2_L.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://1.bp.blogspot.com/-q1Wwin1zJEY/Te08aXQnO-I/AAAAAAAAAWg/jVcTDYZEEUE/s320/0_5e440_14ce42b2_L.jpg" width="240" /></a></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal">В Мадриде.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-PnYUVbIrPJE/Te08OmH1hHI/AAAAAAAAAWc/ntN9mtNRKCc/s1600/0_5e4a5_fe325cab_L.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://4.bp.blogspot.com/-PnYUVbIrPJE/Te08OmH1hHI/AAAAAAAAAWc/ntN9mtNRKCc/s320/0_5e4a5_fe325cab_L.jpg" width="283" /></a></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal">Совершить увлекательное путешествие по миру от одного памятника Пушкину к другому нам помог вот этот сайт <a href="http://pushkinstatues.ru/">http://pushkinstatues.ru/</a>. Там вы найдете еще много памятников великому поэту.&nbsp;</div><div class="MsoNormal"><br /></div></div>Еленаhttp://www.blogger.com/profile/08920165427901991330noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-4874767809851663421.post-20389715257159637342011-06-02T18:38:00.000+04:002011-06-27T12:55:36.420+04:00Поэтом можешь ты не быть, но рифмовать слова обязан!<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-fFcwtRqimw0/TeeIizNO5UI/AAAAAAAAAUw/UoDo-fpjujc/s1600/9064g72v05fqf4.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://1.bp.blogspot.com/-fFcwtRqimw0/TeeIizNO5UI/AAAAAAAAAUw/UoDo-fpjujc/s320/9064g72v05fqf4.jpg" width="223" /></a></div><div class="MsoNormal">Я уже рассказывала об игре, которая помогла моей дочке понять, что такое рифма <a href="http://www.pervoklashka.com/2011/03/blog-post_28.html">здесь</a>. Совсем недавно я наткнулась в интернете на пособие <span style="mso-spacerun: yes;">&nbsp;</span>И.В. Сошиной «Играем в рифмы», в котором помимо карточек с картинками предлагаются еще игры с рифмами. Эти игры способствуют формированию фонематического слуха детей и восприятию речи. Детям нравятся подобные игры со словами, а картинки помогают придумывать новые рифмы. И если раньше дочка затруднялась с придумыванием рифм, сейчас у нее то и дело рождаются двустишия, например, <i>Выросли на елке новые иголки</i> или <i>Поймала мошку, выпущу в окошко</i>. И пусть это совсем не шедевры, но ребенок чувствует родную речь, и это главное!</div><div class="MsoNormal">Хочу поделиться своей находкой и с вами, мои дорогие читатели.</div><a name='more'></a> <br /><div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 13.2pt; margin-bottom: 10.0pt; margin-left: 1.7pt; margin-right: 0cm; margin-top: 4.3pt; mso-line-height-rule: exactly; text-align: justify; text-indent: 17.75pt;"><i><span style="color: black; letter-spacing: .15pt;">Вариант 1. </span></i><span style="color: black; letter-spacing: .15pt;">Ведущий раскладывает перед детьми картинки. Дети четко называют их. Затем ведущий </span><span style="color: black; letter-spacing: .05pt;">предлагает игрокам найти пары слов, которые рифмуются друг с другом. Договорившись об очередности, </span><span style="color: black; letter-spacing: .15pt;">дети самостоятельно подбирают пары картинок, названия которых рифмуются между собой. Если игрок </span><span style="color: black; letter-spacing: .1pt;">ответил правильно, он забирает пару картинок себе. Выигрывает тот, кто соберет больше пар картинок.</span></div><div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 12.95pt; margin-bottom: 10.0pt; margin-left: 1.7pt; margin-right: 1.9pt; margin-top: 12.0pt; mso-line-height-rule: exactly; text-align: justify; text-indent: 17.75pt;"><i><span style="color: black; letter-spacing: .15pt;">Вариант 2. </span></i><span style="color: black; letter-spacing: .15pt;">Ведущий перемешивает карточки и по одной показывает их детям. Задача детей — при</span><span style="color: black; letter-spacing: .1pt;">думать рифму к слову — названию картинки. Тот игрок, кто сделает это первым, забирает картинку себе. Выигрывает тот, у кого больше картинок.</span></div><div class="MsoNormal"><i><span style="color: black; letter-spacing: .2pt;"><span style="mso-spacerun: yes;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>Вариант 3. </span></i><span style="color: black; letter-spacing: .2pt;">Ведущий показывает детям по одной паре карточек (например, «сом» - «дом»). Дети </span><span style="color: black; letter-spacing: .05pt;">должны придумать любое двустишие с этими рифмующимися словами («В озере ночует сом, под корягой </span><span style="color: black; letter-spacing: .1pt;">его дом» или «Это на рисунке сом, рядом с ним красивый дом» и т.д.). Кто первый справится с задачей, </span><span style="color: black; letter-spacing: .15pt;">забирает карточки себе. Затем ведущий показывает следующую пару карточек. Побеждает ребенок, на­бравший наибольшее количество картинок.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="color: black; letter-spacing: .15pt;">&nbsp;Ну и сами картинки:</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-S22PmrQzId4/TeedjvTUwlI/AAAAAAAAAU0/wbdWCkI7Ap8/s1600/1.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://1.bp.blogspot.com/-S22PmrQzId4/TeedjvTUwlI/AAAAAAAAAU0/wbdWCkI7Ap8/s320/1.jpg" width="228" /></a></div><a href="http://3.bp.blogspot.com/-rWuLTSwC5kY/TeedtRy9-QI/AAAAAAAAAU4/GTiTumyKgRM/s1600/2.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://3.bp.blogspot.com/-rWuLTSwC5kY/TeedtRy9-QI/AAAAAAAAAU4/GTiTumyKgRM/s320/2.jpg" width="226" /></a><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-rqOGVfYZ5_k/Teed08GJr5I/AAAAAAAAAU8/-ryPC0kElKU/s1600/3.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://2.bp.blogspot.com/-rqOGVfYZ5_k/Teed08GJr5I/AAAAAAAAAU8/-ryPC0kElKU/s320/3.jpg" width="226" /></a></div><a href="http://1.bp.blogspot.com/-BIMF73f-Y2M/Teed7RPJ_5I/AAAAAAAAAVA/Wa_ltvQXlUU/s1600/4.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://1.bp.blogspot.com/-BIMF73f-Y2M/Teed7RPJ_5I/AAAAAAAAAVA/Wa_ltvQXlUU/s320/4.jpg" width="230" /></a><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-r_UJtA_-oWY/TeeeCIeBJII/AAAAAAAAAVE/pqz7ap5-rNw/s1600/5.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://4.bp.blogspot.com/-r_UJtA_-oWY/TeeeCIeBJII/AAAAAAAAAVE/pqz7ap5-rNw/s320/5.jpg" width="231" /></a></div><a href="http://2.bp.blogspot.com/-lBneA52poVk/TeeeIY2P8SI/AAAAAAAAAVI/fHV575GARy4/s1600/6.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://2.bp.blogspot.com/-lBneA52poVk/TeeeIY2P8SI/AAAAAAAAAVI/fHV575GARy4/s320/6.jpg" width="226" /></a><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-1gHbURkxNaY/TeeePbCr3LI/AAAAAAAAAVM/lGIioEmPDvE/s1600/7.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://4.bp.blogspot.com/-1gHbURkxNaY/TeeePbCr3LI/AAAAAAAAAVM/lGIioEmPDvE/s320/7.jpg" width="229" /></a></div><a href="http://2.bp.blogspot.com/-sd3M_eP3D6w/TeeeZigw0EI/AAAAAAAAAVQ/ZV5fPyRAqVM/s1600/8.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://2.bp.blogspot.com/-sd3M_eP3D6w/TeeeZigw0EI/AAAAAAAAAVQ/ZV5fPyRAqVM/s320/8.jpg" width="228" /></a><br /><br /><br /><br /><div class="MsoNormal"><span style="color: black; letter-spacing: .15pt;"><br /></span></div></div>Еленаhttp://www.blogger.com/profile/08920165427901991330noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4874767809851663421.post-73332771227012455612011-06-01T11:00:00.001+04:002011-08-05T20:27:34.885+04:00Здравствуй, лето! Здравствуй, школа! О режиме дня будущего первоклашки<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">,<br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-6B9kuGy5Gzc/TeXcgrA-XQI/AAAAAAAAAUs/rGMUVeQiydc/s1600/IMG_0920.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://1.bp.blogspot.com/-6B9kuGy5Gzc/TeXcgrA-XQI/AAAAAAAAAUs/rGMUVeQiydc/s320/IMG_0920.jpg" width="240" /></a></div><div class="MsoNormal">Ну вот и наступило лето! Поздравляю всех мам, пап, бабушек и дедушек, а также их любимых чад с Днем защиты детей! Для детей лето всегда праздник. Столько интересного их ждет впереди: можно кататься на велосипедах и роликах, купаться, загорать, играть в мяч и просто бегать, да всего и не перечислишь. Но у будущих первоклашек – это лето особенное. Последнее лето в качестве дошколят. Всего три месяца отделяют детей от 1 сентября, от начала занятий в школе. </div><div class="MsoNormal">Самое время, чтобы начать переход на школьный режим. Некоторые родители скептически относятся к самому понятию «режим», не считают его необходимостью. Тем не менее, правильный распорядок дня очень важен, особенно для домашнего ребенка, который не привык жить по часам. Начало школьной жизни меняет привычный уклад жизни не только малыша, но и всей семьи в целом. Нужно помочь маленькому человечку стать организованным, в этом немалая доля успеха и мягкой адаптации в школе. Поэтому не стоит ждать конца августа, начинайте прямо сейчас рано вставать, умываться, завтракать, гулять, играть и отдыхать в определенное время. Ну и ложится спать не позднее 9-10 часов вечера.<br /><a name='more'></a></div><div class="MsoNormal">Дневной распорядок будущего первоклассника может быть примерно таким:</div><div class="MsoNormal">7:00 – 7:30&nbsp; Пробуждение, зарядка, утренний туалет.</div><div class="MsoNormal">7:30 – 8:00 Завтрак.</div><div class="MsoNormal">8:00 – 10:00&nbsp; Занятия дома.</div><div class="MsoNormal">10:00 – 12:00 Прогулка, помощь взрослым в домашних делах.</div><div class="MsoNormal">12:20 – 13:00 Обед.</div><div class="MsoNormal">13:30 – 15:00 Дневной сон.</div><div class="MsoNormal">15:30 – 16:00 Полдник.</div><div class="MsoNormal">16:00 – 18:30 Прогулка (спортивные занятия, игры на воздухе, различные развлечения)</div><div class="MsoNormal">18:30 – 19:00 Возвращение с прогулки, спокойные игры.</div><div class="MsoNormal">19:00 – 19:30 Ужин.</div><div class="MsoNormal">19:30 – 20:30 Вечерняя спокойная прогулка или спокойное занятие.</div><div class="MsoNormal">20:30 - 21:00 Вечерние гигиенические процедуры.</div><div class="MsoNormal">21:00 – 7:00 Сон.</div><div class="MsoNormal">Не стоит следить за соблюдением режимных моментов строго по минутам. Цель жизни по режиму: выработать у ребенка определенный ритм труда и отдыха, научить быть собранным, следить за временем сначала с помощью взрослого, затем самостоятельно. Мой опыт говорит о том, что включение в режим дается трудно в первую неделю. Но если делать все мягко, постепенно и включаться в процесс самому, а не просто быть контролером, то ребенок очень легко привыкает к нужному распорядку дня.&nbsp;</div></div>Еленаhttp://www.blogger.com/profile/08920165427901991330noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4874767809851663421.post-6449332489129527832011-05-27T14:15:00.000+04:002011-06-09T19:10:34.747+04:00УМК "Гармония"<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-olz-Xhc5sBI/Td94N2VoJPI/AAAAAAAAAUU/JxOYl-JxC6s/s1600/36163hvcdha2vq6.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="212" src="http://2.bp.blogspot.com/-olz-Xhc5sBI/Td94N2VoJPI/AAAAAAAAAUU/JxOYl-JxC6s/s320/36163hvcdha2vq6.jpg" width="320" /></a></div><div class="MsoNormal">На сегодняшний день начальная школа может использовать в обучении <a href="http://www.pervoklashka.com/2011/05/blog-post.html">одиннадцать различных УМК</a>.&nbsp;«Гармония» один из них.</div><div class="MsoNormal">Все учебники комплекта «Гармония» для начальной школы успешно прошли экспертизу на соответствие Федеральному государственному образовательному стандарту и вошли в Федеральный перечень учебников, рекомендованных (допущенных) Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию на 2011/2012 учебный год.</div><div class="MsoNormal">УМК «Гармония», как и другие комплекты, соответствующие требованиям <a href="http://www.pervoklashka.com/2011/04/blog-post_27.html">ФГОС НОО</a> второго поколения ориентирован на включение ребенка в учебную деятельность. Учебники данного комплекта содержат задания, которые учат детей ставить перед собой цели и учебные задачи, самостоятельно решать их и оценивать полученный результат. Непременным условием для успешного учения является продуктивное общение. Этому тоже учит «Гармония», приглашая детей и взрослых к сотрудничеству.</div><a name='more'></a><br /><div class="MsoNormal">Авторы опираются на имеющийся опыт ребенка и стараются побудить учащихся к самостоятельной деятельности, предлагают задания, которые учат думать, рассматривая разные точки зрения. </div><div class="MsoNormal">УМК «Гармония» включает в себя учебники по следующим учебным предметам:&nbsp; <o:p></o:p></div><div class="MsoNormal">Обучение грамоте. <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Букварь</b>. Авторы М.С. Соловейчик, Н.С. Кузьменко, Н.М. Бетенькова, О.Е.Курлыгина. <o:p></o:p></div><div class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Русский язык</b>. Авторы М.С. Соловейчик, Н.С. Кузьменко. <o:p></o:p></div><div class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Литературное чтение</b>. Автор О.В. Кубасова. <o:p></o:p></div><div class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Математика</b>. Автор Н.Б. Истомина. <o:p></o:p></div><div class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Окружающий мир</b>. Авторы О.Т. Поглазова, Н.И. Ворожейкина, В.Д. Шилин. <o:p></o:p></div><div class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Технология</b>. Автор Н.М. Конышева.<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Английский язык</b>. Авторы М.З. Биболетова, Е.А. Ленская, Н.В. Добрынина и др.<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Изобразительное искусство</b>. Авторы Т.А.Копцева, В.П. Копцев, Е.В. Копцев<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Музыка</b>. Авторы М.С. Красильникова, О.Н. Яшмолкина, О.И. Нехаева<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Физическая культура</b>. Авторы Р.И. Тарнопольская, Б.И. Мишин</div><div class="MsoNormal">Хочется поподробнее остановиться на математике, литературе, русском языке и окружающем мире для первоклассников.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-8fy1h_outiU/Td94c8qB0yI/AAAAAAAAAUY/5QHpcovFb5I/s1600/image895.JPEG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://1.bp.blogspot.com/-8fy1h_outiU/Td94c8qB0yI/AAAAAAAAAUY/5QHpcovFb5I/s320/image895.JPEG" width="217" /></a></div><div class="MsoNormal"><b>Букварь "Мой первый учебник"</b> вместе с прописями "Хочу хорошо писать" разработан для обучения грамоты с учетом разного уровня дошкольной подготовки детей. Он подходит как читающим детям, так и тем, кто только знакомится с буквами. Для стойкого и быстрого запоминания графического образа буквы авторы предлагают особую систему двукратного предъявления большей части букв. Очень большое внимание уделяется фонетике русского языка, формированию фонетического слуха и орфографической зоркости.</div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-QtivpTJGBVY/Td94tuL7s_I/AAAAAAAAAUc/Q94589rCPoY/s1600/image805.JPEG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://4.bp.blogspot.com/-QtivpTJGBVY/Td94tuL7s_I/AAAAAAAAAUc/Q94589rCPoY/s320/image805.JPEG" width="229" /></a></div><div class="MsoNormal">Русский язык. Учебник <b>«К тайнам нашего языка»</b> имеет коммуникативную направленность. Задания направлены на формирование умения общаться как в письменной, так и в устной форме. Учебник учит культуре речи, побуждает к общению, учит говорить и слушать собеседника. Языковые ситуации, тексты и жанры, представленные в учебнике, являются актуальными для младших школьников.</div><div class="MsoNormal">В учебнике даны памятки в виде алгоритмов действия, которые учат видеть орфограмму, применять знакомые правила и исправлять ошибки, проверяя сделанную работу самостоятельно. </div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-oHFMLA0Hu2M/Td949WHtRcI/AAAAAAAAAUg/XEpTC1zdmZI/s1600/image935.JPEG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://1.bp.blogspot.com/-oHFMLA0Hu2M/Td949WHtRcI/AAAAAAAAAUg/XEpTC1zdmZI/s320/image935.JPEG" width="246" /></a></div><div class="MsoNormal">Литературное чтение. Круг чтения в учебнике <b>«Любимые страницы»</b> для 1 класса составляют, преимущественно, произведения отечественной литературы. Учебник содержит произведения, тематически актуальные и привлекательные для первоклассников: о школьной жизни, морально-нравственных проблемах (честности и лживости, дружелюбии и недоброжелательстве, смелости и трусости, хвастливости, трудолюбии...), о забавах детей.</div><div class="MsoNormal"><o:p></o:p></div><div class="MsoNormal">В комплексе с рабочей тетрадью учебник формирует все стороны навыка чтения.</div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-z4Kf5GLXrr8/Td95Q5-eLXI/AAAAAAAAAUk/VBP5jImppdw/s1600/image899.JPEG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://2.bp.blogspot.com/-z4Kf5GLXrr8/Td95Q5-eLXI/AAAAAAAAAUk/VBP5jImppdw/s320/image899.JPEG" width="234" /></a></div><div class="MsoNormal"><b>Математика</b>. Учебник разработан в соответствии с авторской программой Н.Б. Истоминой. Его особенность в том, что он учит детей самостоятельному способу действий. Любая новая тема начинается с задания «Рассмотри, что общего, чем отличается, найди «лишнее», раздели на группы...» Ученик сам делает открытие и сам формулирует правило.<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal">Особый интерес в программе вызывает методический подход к обучению решению задач.<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal">Н.Б. Истомина предлагает представить всю важную информацию в наглядной и легко обозримой форме - в виде схемы. Рисование схем заставляет ученика: во-первых, внимательно перечитывать текст задачи несколько раз, во вторых, переносить действия объектов в абстрактную форму; в третьих дает возможность искать решение самостоятельно. Таким образом, обучение решению задач получается быстрее и сознательнее, чем в рамках традиционных методик.</div><div class="MsoNormal">Следует обратить внимание на то, что автором разработаны учебники математики для 5 и 6 класса, т.е. существует преемственность со средним звеном.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-qk8QsHRl8-Q/Td95e_rlDcI/AAAAAAAAAUo/kL2eCBHX37c/s1600/image856.JPEG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://4.bp.blogspot.com/-qk8QsHRl8-Q/Td95e_rlDcI/AAAAAAAAAUo/kL2eCBHX37c/s320/image856.JPEG" width="212" /></a></div><div class="MsoNormal"><b>Окружающий мир.</b> В процессе изучения данного предмета школьники добывают знания об окружающем мире из различных источников, используя разные способы познания; начинают осмысливать окружающий мир, ориентироваться в нем, понимать роль человека в мире; начинают осознавать, что мир красив, многообразен, един, изменчив; приобретают разнообразные навыки и умения: наблюдать и сопоставлять, спрашивать и доказывать, выявлять взаимозависимости, причины и следствия, отражать полученную информацию в виде рисунка, схемы, таблицы, познавать глубже окружающий мир, активно действовать в нем. Учебник и рабочая тетрадь являются хорошими помощниками в этом.</div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal">В заключении хочется отметить, что &nbsp;основе успеха программы лежит создание каждому ребенку условий максимального эмоционального благополучия в процессе усвоения им знаний. А это во многом зависит от мастерства педагога, который воплощает концепцию программы в жизнь. Опытные учителя, работающие по программе «Гармония» говорят о том, что их выпускники умеют говорить, рассуждать, доказывать, не боятся тестов, умеют работать с книгой.</div></div>Еленаhttp://www.blogger.com/profile/08920165427901991330noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4874767809851663421.post-67254215955830444492011-05-24T10:23:00.000+04:002011-05-24T17:42:38.687+04:00Школа России<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><br /><div class="MsoNormal"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-aZWLUT4aXu8/TdtK5EHdoFI/AAAAAAAAAT8/oA9oYBrPL1Y/s1600/428243zuerqjhma.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="212" src="http://1.bp.blogspot.com/-aZWLUT4aXu8/TdtK5EHdoFI/AAAAAAAAAT8/oA9oYBrPL1Y/s320/428243zuerqjhma.jpg" width="320" /></a></div><div class="MsoNormal">Продолжая <a href="http://www.pervoklashka.com/2011/05/blog-post.html">разговор о школьных учебниках</a>, хочу рассказать о УМК «Школа России». Это, пожалуй, единственная программа, которая практически не вызывает негативных отзывов со стороны родителей. В ней лучшие традиции начальной школы сочетаются с современным подходом к обучению.</div><div class="MsoNormal">Все учебники включены в Федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации. Одним из принципов программы является преемственность с дошкольным и основным общим образованием.</div><div class="MsoNormal">Программа «Школа России» нацелена на формирование прочной системы знаний, умений и навыков младшего школьника. Завершенная линия школьных учебников, включенная в эту программу, была доработана в соответствии с требованиями <a href="http://www.pervoklashka.com/search/label/%D0%A4%D0%93%D0%9E%D0%A1">ФГОС НОО второго поколения</a>. </div><a name='more'></a>Авторами добавлены задания, позволяющие сделать учащихся активными участниками учебного процесса. Они постарались сделать учебники более интересными, увеличив количество занимательного материала развивающего и воспитывающего характера. В учебниках появились новые рубрики «Наши проекты», «Странички для любознательных», «Выскажи свое мнение», «Готовимся к олимпиаде», «Что узнали. Чему научились», «Проверим себя и оценим свои достижения».<br /><div class="MsoNormal">Кроме того, учебники УМК «Школа России» имеют новое художественное оформление, включая специальную систему навигации, позволяющую ученику ориентироваться как внутри УМК, так и выходить за его рамки в поисках других источников информации.</div><div class="MsoNormal">Набор учебников для первоклассников по программе «Школа России» составляют:</div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-align: left; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Symbol;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span>Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А. и др.&nbsp; Азбука. 1 кл. в 2-х ч. <o:p></o:p></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: left; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Symbol;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span>Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык. 1 кл.</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: left; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Symbol;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span>Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др. Литературное чтение. 1 кл. в 2-х частях</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: left; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Symbol;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span>Моро М.И., Степанова С.В., Волкова С.И. Математика. 1 кл. в 2-х частях</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: left; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Symbol;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span>Плешаков А.А. Окружающий мир. 1 кл. в 2-х частях</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: left; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Symbol;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span>Роговцева Н.И., Богданова Н.В., Фрейтаг И.П. Технология. 1 кл</div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="text-align: left; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Symbol;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span>Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С. Музыка. 1 кл</div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal">Давайте посмотрим, как выглядят учебники, которые обязательно будут лежать в портфелях первоклашек 2011-2012 года, обучающихся по программе «Школа России».</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-UX6HcpnfpOE/TdtLORgy6JI/AAAAAAAAAUA/hYlr5ZszOlU/s1600/Azbuka_1ch.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-UX6HcpnfpOE/TdtLORgy6JI/AAAAAAAAAUA/hYlr5ZszOlU/s1600/Azbuka_1ch.jpg" /></a></div><div class="MsoNormal">Комплект для обучения грамоте состоит из двух частей «Азбуки» и прописей. Учебник включает себя задания, как для читающих, так и для не читающих детей. Представлен материал для проектной и контрольно-оценочной деятельности первоклашек.</div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-4qGtNfdUpgM/TdtLbfxG-RI/AAAAAAAAAUE/MfKKQWFWTIs/s1600/Kanakina+300v.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-4qGtNfdUpgM/TdtLbfxG-RI/AAAAAAAAAUE/MfKKQWFWTIs/s1600/Kanakina+300v.jpg" /></a></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal">С учебником «Русский язык» дети знакомятся, освоив грамоту. Авторы постарались сделать учебник простым и понятным, представив учебный материал в виде схем и алгоритмов. Так же, как и в «Азбуке», вы найдете задания для проектной деятельности, парной и групповой работы. Учебник дополнен рабочей тетрадью. Выполняя задания в тетрадях, ученики анализируют, объясняют, сопоставляют, группируют явления языка, делают выводы.</div><div class="MsoNormal">К учебнику разработано электронное приложение, которое может быть использовано для самостоятельной работы дома. В нем содержатся фотографии, анимации, видеофрагменты, интерактивные игры, тесты.</div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/--MAXcKvgKcA/TdtLnKXzElI/AAAAAAAAAUI/h-wqnKoHCko/s1600/CHtenie_300v-1ch.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/--MAXcKvgKcA/TdtLnKXzElI/AAAAAAAAAUI/h-wqnKoHCko/s1600/CHtenie_300v-1ch.jpg" /></a></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal">Все произведения в учебнике «Литературное чтение» сгруппированы по жанрово-тематическому принципу. Главные темы отражают наиболее интересные и значимые для детей данного возраста стороны их жизни. </div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-RFlSXz__-gw/TdtLwOi-GjI/AAAAAAAAAUM/DvBABJ4N1Hk/s1600/Matika_1_1_janv.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-RFlSXz__-gw/TdtLwOi-GjI/AAAAAAAAAUM/DvBABJ4N1Hk/s1600/Matika_1_1_janv.jpg" /></a></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal">В учебнике математики представлен материал, соответствующий программе и позволяющий сформировать у младших школьников систему математических знаний, необходимых для продолжения изучения математики, представлена система учебных задач, направленных на формирование и последовательную отработку универсальных учебных действий, пространственного воображения и математической речи учащихся.<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal">Многие задания содержат ориентировочную основу действий, что позволяет ученикам самостоятельно ставить учебные цели, искать и использовать необходимые средства и способы их достижения, контролировать и оценивать ход и результаты собственной деятельности.</div><div class="MsoNormal">Учебник дополнен двумя рабочими тетрадями с &nbsp;разнообразными заданиями для закрепления полученных знаний и отработки универсальных учебных действий</div><div class="MsoNormal">К учебнику разработано электронное приложение, которое может быть использовано для самостоятельной работы дома. В нем содержатся фотографии, анимации, видеофрагменты, интерактивные игры, тесты. Приложение состоит из 60 уроков, соответствующих темам учебников. Все уроки сгруппированы по разделам. Каждый урок состоит из трёх экранов: информационного, содержащего объяснение материала параграфа и двух экранов с упражнениями для закрепления пройденного материала.<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal">Отдельный раздел приложения включает итоговые тесты, позволяющие проверить знания учащихся, полученные в течение года.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-TiMeCIGHq4k/TdtL5Bc8_pI/AAAAAAAAAUQ/gxhTAfD71rw/s1600/Pleshakov-300v-1ch.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-TiMeCIGHq4k/TdtL5Bc8_pI/AAAAAAAAAUQ/gxhTAfD71rw/s1600/Pleshakov-300v-1ch.jpg" /></a></div><div class="MsoNormal">Учебник «Окружающий мир» формирует целостное восприятие ребенком картины мира. Это обеспечивается самим построением учебника, включающего разделы «Что и кто?», «Как, откуда и куда?», «Где и когда?», «Почему и зачем?». Закладывает основы умения адаптироваться в постоянно меняющемся мире, сопоставляя картины прошлого и настоящего </div><div class="MsoNormal">В учебнике представлен материал для проектной деятельности, групповой, парной и самостоятельной работы. А путешествовать по страницам учебника ребята будут с Муравьем Вопросиком и Мудрой Черепахой.</div><div class="MsoNormal">Дополняет учебник рабочая тетрадь в двух частях, которая сориентирована главным образом на вычленение и тщательную отработку наиболее существенных элементов содержания учебников, обеспечивает фиксацию результатов наблюдений, опытов, практических работ, а также творческую деятельность детей.<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal">Специально для занятий в семье предназначены вкладыши в рабочих тетрадях — «Мой научный дневник». В нём содержатся задания, которые ребёнок с помощью взрослых должен выполнить в течение учебного года.</div><div class="MsoNormal">В заключении хочется отметить, что данная программа подходит детям разного уровня подготовки. Но родителям слабо подготовленных и часто болеющих детей стоит присмотреться именно к этой программе.&nbsp;</div><div class="MsoNormal">По материалам сайта <a href="http://school-russia.prosv.ru/">http://school-russia.prosv.ru/</a></div><br /></div>Еленаhttp://www.blogger.com/profile/08920165427901991330noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-4874767809851663421.post-5553881021806261452011-05-19T23:00:00.000+04:002011-05-24T17:47:02.598+04:00Начальная школа XXI века<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-dg4tq2S8rsM/TdVnWsKlkbI/AAAAAAAAATc/8LnX9ymWl4A/s1600/36165yp9yms8s6l.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://3.bp.blogspot.com/-dg4tq2S8rsM/TdVnWsKlkbI/AAAAAAAAATc/8LnX9ymWl4A/s320/36165yp9yms8s6l.jpg" width="212" /></a></div><div class="MsoNormal">Как учителю мне хорошо знаком комплект учебников системы «Начальная школа XXI века». Поэтому с рассказа именно о них хочу начать <a href="http://www.pervoklashka.com/2011/05/blog-post.html">обзор УМК</a>, по которым работает современная начальная школа.&nbsp;</div><div class="MsoNormal">Учебники рекомендованы Министерством образования и науки России, включены в федеральный перечень школьных учебников. Среди родителей эта система наиболее известна по фамилии научного руководителя профессора Н. Ф. Виноградовой. По нему работают во многих школах Москвы, Санкт-Петербурга и всех регионов России.</div><div class="MsoNormal">УМК «Начальная школа ХХI века направлен на гармоничное развитие личности школьника, на овладение ребенком основными видами учебной деятельности, формирование готовности к самообразованию..Программа ориентирует на развитие основных психических процессов – воображения и мышления. У детей происходит переход от репродуктивной деятельности к поисково-исследовательской. Ребенок становится не просто слушателем, зрителем, а исследователем.</div><div class="MsoNormal">Учебный комплект состоит из учебников, рабочих тетрадей, дидактических и методических пособий для всех классов начальной школы, отвечающих всем современным требованиям, предъявляемым к школьным учебникам.<br /><a name='more'></a></div><div class="MsoNormal"></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">Следует отметить, что учебники постоянно совершенствуются. Так в самом начале внедрения программы уроки математики и обучения грамоте были интегрированы, и обучение на этих уроках строилось по одному учебнику «Грамота». Авторы объясняли целесообразность этого решения психологическими особенностями шестилеток. Но такой вариант не просуществовал долго. И первоклассники набора 2007 года уже носили в своих портфелях «Букварь» и «Математику».</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">Авторы не останавливаются на достигнутом, и каждый год совершенствуют учебники. И если раньше учебники математики данного УМК были «пустыми», приходилось использовать много дополнительного материала на уроках, то на сегодняшний день, и они переработаны с учетом пожеланий учителей. В этом году первоклашки будут учиться по учебникам издания 2010 года.</div><br /><div class="MsoNormal">Давайте рассмотрим каждый учебник поближе.</div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-jkQCGP18NE4/TdVRINYenYI/AAAAAAAAATI/KyrKs4z4rW4/s1600/2080_200.gif" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-jkQCGP18NE4/TdVRINYenYI/AAAAAAAAATI/KyrKs4z4rW4/s1600/2080_200.gif" /></a></div><div class="MsoNormal">&nbsp;Начнем, конечно же, с «Букваря». Учебник в двух частях и три рабочие тетради составляют полный комплект учебных материалов для обучения первоклассников грамоте, чтению и письму. В основе курса лежат идеи Д.Б. Эльконина.</div><div class="MsoNormal">Сегодня многие дети приходят в первый класс читающими. Тем не менее в учебнике увеличенный подготовительный период, который обеспечивает мягкую адаптацию шестилетнего школьника к обучению, введение его в языковую действительность, подготовку руки ребёнка к письму. Дети начинают обучение грамоте с самых истоков: выделяют из речи сначала предложение, потом слово как объект изучения. А работая со словом, &nbsp;учатся выделять звуки, проводить звуковой анализ слова, сравнивать слова по звуковому составу. Этот этап очень важен для всех детей, в том числе и читающих. В нем основа будущего умения грамотно писать и читать. Несмотря на это в учебнике вы найдете тексты как для хорошо читающих детей, так и для тех, кто только осваивает грамоту. <o:p></o:p></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-psLkVsXzWVw/TdVYlo_yVjI/AAAAAAAAATM/13hF6T33d-w/s1600/2082_200.gif" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-psLkVsXzWVw/TdVYlo_yVjI/AAAAAAAAATM/13hF6T33d-w/s1600/2082_200.gif" /></a></div><div class="MsoNormal">В первом полугодии дважды в неделю и во втором полугодии один раз проводятся уроки литературного слушания. Прекрасно подобранные произведения русской литературы делают урок настоящим праздником!&nbsp; Их цель – научить детей правильному восприятию литературного текста. Эти уроки проводятся по учебнику&nbsp;«Хрестоматия»&nbsp;и рабочим тетрадям. Тексты в рубрике «Послушай» читает учитель, в рубрике «Прочитай» сами читающие дети.</div><div class="MsoNormal">В послебукварный период, во втором полугодии появляется учебник «Литературного чтение» В учебник вошли разнообразные по жанрам произведения народного творчества, писателей-классиков и современных писателей о Родине, о детях и для детей, о животных и родной природе.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-7oimN9l_FFM/TdVZarzjjMI/AAAAAAAAATQ/vjOKcZhnRJU/s1600/2137_200.gif" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-7oimN9l_FFM/TdVZarzjjMI/AAAAAAAAATQ/vjOKcZhnRJU/s1600/2137_200.gif" /></a></div><div class="MsoNormal">Учебник, предваряющий систематическое изучение курса русского языка, предназначен для работы с первоклассниками в послебукварный период II полугодия. Позволяет учителю организовать дифференцированное обучение и осуществить индивидуальный подход к учащимся, учитывая уровень их подготовки, возможности и интересы.<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal">Основные задачи учебника: стимулировать познавательную активность детей; показать красоту и особенности родного языка, научиться его чувствовать.<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal">Знакомство с речевыми и языковыми закономерностями осуществляется в структуре урока при анализе близких учащимся речевых ситуациях и понятных языковых явлений.</div><div class="MsoNormal">Русский язык становится любимым предметом для детей, обучающихся по программе «Школа ХХI века»</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="MsoNormal"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-Dtzpyj3y4Lo/TdYcEWKh4II/AAAAAAAAATg/eMZSybjWu14/s1600/2096_200.gif" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-Dtzpyj3y4Lo/TdYcEWKh4II/AAAAAAAAATg/eMZSybjWu14/s1600/2096_200.gif" /></a></div>«Математика» состоит из двух частей и дополняется рабочими тетрадями. Первая часть обеспечивает плавную адаптацию детей к обучению.Задания построены таким образом, чтобы научить первоклашек работать по инструкции, образцу, находить и объяснять способ решения, составлять модель задачи.<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-nIVn1_6dyUg/TdVbgK5i4tI/AAAAAAAAATY/Ig5_L3u2ULs/s1600/2083_200.gif" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-nIVn1_6dyUg/TdVbgK5i4tI/AAAAAAAAATY/Ig5_L3u2ULs/s1600/2083_200.gif" /></a></div><div class="MsoNormal">Учебник «Окружающего мира» построен на основе интеграции знаний&nbsp; о природе, человеке и обществе с&nbsp; учетом психологических особенностей шестилетних первоклассников. Способствует всестороннему развитию школьников, обучает умению использовать полученные знания при решении разноообразных логических&nbsp; и&nbsp; творческих задач.</div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div>К плюсам данной программы можно отнести индивидуальный подход к учащимся. Каждый ребенок обучается в своем темпе. А чтобы определить уровень способностей детей существует система диагностических заданий. Педагогическая диагностика отличается от обычных контрольных работ, помогает увидеть прогресс в развитии каждого учащегося, а также вовремя заметить упущения. На основе полученных результатов учитель определяет, какой вид заданий необходим тому или иному ребенку. Для реализации индивидуального подхода разработаны тетради на печатной основе с заданиями разного уровня сложности.<br />Программа помогает развить творческий потенциал детей, закладывает хорошую основу для успешного обучения в среднем и старшем звене.</div></div>Еленаhttp://www.blogger.com/profile/08920165427901991330noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-4874767809851663421.post-8886958877687366562011-05-16T23:23:00.000+04:002011-06-27T12:56:28.258+04:00Первые уроки вышивания: панно "Одуванчик"<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><br /><div class="MsoNormal"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-cIIQztNDXng/TdF4PYkyfnI/AAAAAAAAATA/iPnwPCqE3Ss/s1600/1.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://1.bp.blogspot.com/-cIIQztNDXng/TdF4PYkyfnI/AAAAAAAAATA/iPnwPCqE3Ss/s320/1.jpg" width="234" /></a></div><div class="MsoNormal">Совсем недавно мы вернулись из поездки, и я наконец-то смогла выйти в интернет. И тут нас ждал очень приятный сюрприз. <a href="http://mal-karandashi.blogspot.com/2011/04/blog-post_04.html">Нарциссы из бумаги</a>, которые мы с дочкой делали в апреле, получили приз в конкурсе цветочной феи. А на дворе уже май, значит снова пора за работу. Надо успеть сделать поделки с одуванчиками и маками. Эти яркие весенние красавцы объявлены в <a href="http://letsmakeflowers.blogspot.com/">мастерской</a> цветами месяца.</div><div class="MsoNormal">Мне кажется, нет такого ребенка, который бы не любил одуванчики. Они растут практически везде, появляются очень рано. А еще их можно рвать, чтобы из золотисто-желтых юнцов сплести веночки, а поседевшие макушки раздуть по ветру!</div><div class="MsoNormal">Мы раскрашивали одуванчики <a href="http://mal-karandashi.blogspot.com/2011/04/blog-post_08.html#more">необычным способом</a>. А теперь решили сделать небольшое панно. Для этого вышили стебелек и листочек стебельчатым швом, а саму головку одуванчика выполнили в виде помпона. Конечно, вышивка не простой вид рукоделия для дошкольника, но очень хорошо развивает мелкую моторику руки. Анюта с воодушевлением взялась за иголку. Мне, конечно, пришлось сидеть рядом с ней, чтобы отвечать на вопрос «Сюда втыкать?», который сопутствовал работе с самого начала и до конца. А временами брать иголку в руки самой, чтобы вышить сложные места или исправить ошибки.<br /><a name='more'></a></div><div class="MsoNormal">С помпоном из ниток проще. Из них получаются не только замечательные украшения для детских шапочек, но и веселые игрушки. Мы с Анютой уже делали цыпленка, поэтому с этой частью работы она справилась легко. </div><div class="MsoNormal">Чтобы сделать помпон понадобятся нитки, иголка (мы используем пластмассовую из детского набора для рукоделия) и два кольца из плотной бумаги или картона нужного диаметра.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-bBhH1EbYBj8/TdF3MubQe5I/AAAAAAAAASo/4a9l2JeIFpw/s1600/2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://2.bp.blogspot.com/-bBhH1EbYBj8/TdF3MubQe5I/AAAAAAAAASo/4a9l2JeIFpw/s320/2.jpg" width="320" /></a></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal">Отрежьте длинную нитку, вденьте ее в иглу. Обматывайте бумажные кольца, которые предварительно сложите вместе.&nbsp;</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-mh1ZND-yI1E/TdF3kmXK8DI/AAAAAAAAASw/WGN10D9lkpQ/s1600/4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="226" src="http://3.bp.blogspot.com/-mh1ZND-yI1E/TdF3kmXK8DI/AAAAAAAAASw/WGN10D9lkpQ/s320/4.jpg" width="320" /></a></div><div class="MsoNormal">Когда нить закончится, нужно взять новую и продолжать работу, пока&nbsp; отверстие колец не закроется полностью.&nbsp;</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-mfw0Wcez5wU/TdF4GsPBYkI/AAAAAAAAAS8/p9S8UkVnfBM/s1600/7.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="247" src="http://4.bp.blogspot.com/-mfw0Wcez5wU/TdF4GsPBYkI/AAAAAAAAAS8/p9S8UkVnfBM/s320/7.jpg" width="320" /></a></div><div class="MsoNormal">Теперь просуньте ножницы между бумажными кольцами и разрежьте нитки.&nbsp;</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-Y7PHKdtotWE/TdF39n4VTJI/AAAAAAAAAS4/6zCz5bUC0Mc/s1600/6.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="247" src="http://2.bp.blogspot.com/-Y7PHKdtotWE/TdF39n4VTJI/AAAAAAAAAS4/6zCz5bUC0Mc/s320/6.jpg" width="320" /></a></div><div class="MsoNormal">Аккуратно раздвиньте кольца и перевяжите ниткой.&nbsp;</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-UUq2_VLdkAU/TdF3vRWijzI/AAAAAAAAAS0/uHmIILfNtQk/s1600/5.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="221" src="http://3.bp.blogspot.com/-UUq2_VLdkAU/TdF3vRWijzI/AAAAAAAAAS0/uHmIILfNtQk/s320/5.jpg" width="320" /></a></div><div class="MsoNormal">Теперь нужно обрезать лишние нитки, чтобы придать помпону форму.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-hQJrxCIXI6A/TdF3WOstMfI/AAAAAAAAASs/m8EegLKbGYA/s1600/3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="246" src="http://4.bp.blogspot.com/-hQJrxCIXI6A/TdF3WOstMfI/AAAAAAAAASs/m8EegLKbGYA/s320/3.jpg" width="320" /></a></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal">Получившийся шарик мы пришили к стебельку. Вот такой у нас получился одуванчик!</div><br /></div>Еленаhttp://www.blogger.com/profile/08920165427901991330noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-4874767809851663421.post-62222389250453182072011-05-13T21:16:00.000+04:002011-05-27T14:21:01.525+04:00А по каким учебникам вы учитесь?<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-5S0aopU6n2k/Tc1k-sg005I/AAAAAAAAASg/oo9f2CBg5i4/s1600/36161lxdwjxvyz1.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="212" src="http://4.bp.blogspot.com/-5S0aopU6n2k/Tc1k-sg005I/AAAAAAAAASg/oo9f2CBg5i4/s320/36161lxdwjxvyz1.jpg" width="320" /></a></div><div class="MsoNormal">«А вы по каким учебникам учитесь?» - это, пожалуй, первый вопрос, который задают друг другу родители первоклашек из разных школ. Еще не так давно, во времена нашего детства, такой вопрос не возникал. Все потому, что существовала стандартная программа и стандартные учебники.</div><div class="MsoNormal">Основным принципом начальной школы периода до 90-х годов был репродуктивный принцип: «Послушай, запомни, повтори»</div><div class="MsoNormal">В современной школе основной целью стало развитие личности ребенка на основе деятельностного подхода: «Думай, рассуждай, ищи решение и нужную информацию сам, учись учиться» На сегодняшний день дети в начальной школе занимаются в рамках одной из трех государственных систем: система Занкова, система Эльконина-Давыдова и традиционная система. А уже внутри них интенсивно развивается вариативность образовательных программ и учебно-методических комплектов.</div><a name='more'></a><br /><div class="MsoNormal">В соответствии с <a href="http://mal-karandashi.blogspot.com/2011/04/blog-post_27.html">ФГОС НОО второго поколения</a> прошли аттестацию и включены в федеральный перечень 11 учебно-методических комплектов(УМК). В УМК обычно входят:</div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-left: 37.5pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Symbol;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span>сборники программно-методических материалов;</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 37.5pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Symbol;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span>учебники;</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 37.5pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Symbol;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span>рабочие тетради;</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 37.5pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Symbol;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span>справочные пособия;</div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 37.5pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Symbol;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span>методические разработки для учителя.</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.5pt;">Какой УМК лучше однозначно сказать нельзя. У каждого есть свои положительные и отрицательные стороны. Задания повышенной трудности, которые ассоциируются только с развивающими системами, есть во всех комплектах, но не являются обязательными для усвоения. </div><div class="MsoNormal">В одной школе в разных классах учащиеся могут учиться по разным УМК, а также заниматься в рамках разных образовательных систем. Несмотря на это, базовый набор знаний, умений и навыков, которыми должен владеть выпускник остается стандартным. Учебно-методический комплект выбирает школа. Учитель при выборе тоже играет не последнюю роль. Ведь от того насколько близка ему концепция учебников зависит качество знаний учащихся. Но даже самый хороший учитель всегда нуждается в поддержке родителей. Папам и мамам важно иметь представление об учебниках, по которым предстоит учиться их детям. В ближайшее время я постараюсь рассказать о&nbsp;«работающих» УМК.<br /><br /><div class="MsoNormal"><a href="http://www.pervoklashka.com/2011/05/xxi.html">УМК «Школа ХХI века» ( научный руководитель – профессор Н.Ф. Виноградова);</a></div></div><div class="MsoNormal"><a href="http://www.pervoklashka.com/2011/05/blog-post_23.html">УМК «Школа России» (научный руководитель А.А.Плешаков);</a><br /><a href="http://www.pervoklashka.com/2011/05/blog-post_27.html">УМК «Гармония» (научный руководитель – профессор Н.Б. Истомина);</a></div><div class="MsoNormal">УМК «Перспектива»;</div><div class="MsoNormal">УМК «Перспективная начальная школа» (научный руководитель - профессор Р.Г. Чуракова);</div><div class="MsoNormal">УМК «Планета знаний» (под редакцией И. А. Петровой);</div><div class="MsoNormal">УМК «Школа 2100<span class="Apple-style-span" style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 17px;">»</span>&nbsp;(научный руководитель – академик А.А. Леонтьев);<br />УМК&nbsp;<span class="Apple-style-span" style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 17px;">«</span>Школа 2000<span class="Apple-style-span" style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 17px;">»&nbsp;</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 17px;">(математика Л.Г. Петерсон)</span></div><div class="MsoNormal">УМК «Классическая начальная школа» (научный руководитель – профессор Т.Г. Рамзаева);</div><div class="MsoNormal">УМК развивающей системы Л.В. Занкова;</div><div class="MsoNormal">УМК развивающей системы Д.Б. Эльконина - В.В. Давыдова.</div></div>Еленаhttp://www.blogger.com/profile/08920165427901991330noreply@blogger.com2